Предмет: Английский язык, автор: Ваня369852147

Of course, such a Russian national dish as blini should not be left unmentioned. Depending on the method of cooking and filling, blini can serve as a dessert or an appetizer. Blini are made of batter, which is poured on a hot frying pan and fried. Blini can be cooked of wheat, rye, oat, or buckwheat flour. They are served with run butter, sour cream, caviar, vinegar pickled mushrooms, berries or jam. Traditionally, blini have been cooked during the Maslenitsa festival, at the end of winter, before the Great Fast. Перведите срочно,заранее спасибо)

Ответы

Автор ответа: джиджиай
0
Разумеется, нельзя не упомянуть такое русское национальное блюдо, как блины. Блины могут быть как десертом, так и острой закуской,но зависит это от метода приготовления. Блины сделаны из теста, которое выливается на горячую сковороду и обжаривается. Блины можно приготовить из пшеничной, ржаной, овсяной или гречневой. Они подаются с растопленным маслом, сметаной, икрой, маринованными грабами, ягодами или вареньем. Обычно, блины пекли во время масленичной недели, в конце зимы перед Великим Постом.
Похожие вопросы
Предмет: Химия, автор: toma5027
СРОЧНО!!! ДАЮ 50 БАЛОВ!

1. Індекс – це число:
А) атомів певного хімічного елементу;
Б) атомів та молекул певної речовини.
2. Хімічне рівняння – це:
А) умовний запис хімічної реакції за допомогою хімічних формул та коефіцієнтів;
Б) умовний запис складу речовини за допомогою символів хімічних елементів та індексів.
3. Серед запропонованих тез виберіть формулювання закону збереження маси речовин:
А) маса речовин до реакції не дорівнює масі речовин після реакції;
Б) маса речовин після реакції більше маси речовин до реакції;
В) маса речовин до реакції дорівнює масі речовин після реакції.
4. Складіть формули таких речовин:
А) алюміній хлорид;
Б) карбон (ІІ) оксид;
В) кальцій нітрид;
Г) ферум (ІІ) фосфід
5. Закінчити рівняння хімічних реакцій:
А) K + O2→
Б) Ca + Cl2→
В) Mg + S→
Г) Da + P→
6. Розставите коефіцієнти в рівняннях хімічних реакцій:
А) Cu + O2 = CuO
Б) Fe + HCl = FeCl2 + H2
В) Ba + H2O = Ba(OH)2 + H2
Г) CaO + H3PO4 = Ca3(PO4)2 + H2O
7. Визначити масові частки хімічних елементів в Ca(NО3)2
8. Визначити формулу речовини, яка містить 40% Кальціію, 12% Карбону, 48% Гідрогену.

Предмет: Математика, автор: sanyaryabchenko04
Предмет: Биология, автор: kantetitan
1. НАУКА О МНОГООБРАЗИИ ОРГАНИЗМОВ, ОБЪЕДИНЁННЫХ В ГРУППЫ НА ОСНОВЕ РОДСТВА ЭТО
а) биология б) альгология в) систематика г) экология

2. НАИБОЛЕЕ МЕЛКАЯ ЕДИНИЦА СОВРЕМЕННОЙ СИСТЕМАТИКИ – ЭТО:
а) вид б) отдел в) семейство г) род

3. ГЛАВНЫЙ ПРИЗНАК ПОКРЫТОСЕМЕННЫХ – НАЛИЧИЕ:
а) стержневой корневой системы б) спор
в) сложных листьев г) плодов с семенами

4. ЦВЕТКОВЫЕ РАСТЕНИЯ ОТЛИЧАЮТСЯ ОТ ДРУГИХ РАСТЕНИЙ ТЕМ, ЧТО:
а) их семена расположены открыто б) их семена развиваются внутри плода
в) не имеют цветка и размножаются спорами
г) не имеют цветка, размножаются вегетативно

5. НА РОДСТВО РАСТЕНИЙ ОДНОГО СЕМЕЙСТВА УКАЗЫВАЕТ:
а) их способность к фотосинтезу б) использование кислорода для дыхания
в) общие признаки в строении их цветка г) произрастание на одной территории

6. СИСТЕМАТИЧЕСКАЯ КАТЕГОРИЯ, ОБЪЕДИНЯЮЩАЯ ВИДЫ:
а) класс б) род в) семейство г) отдел

7. К ВЫСШИМ РАСТЕНИЯМ ОТНОСЯТ РАСТЕНИЯ, КОТОРЫЕ:
а) не имеют органов б) имеют ткани и органы
в) состоят из одинаковых клеток г) не имеют тканей

8. К КЛАССУ ОДНОДОЛЬНЫХ ОТНОСЯТ РАСТЕНИЯ, У КОТОРЫХ:
а) две семядоли в семени и мочковатая корневая система
б) одна семядоля в семени и мочковатая корневая система
в) две семядоли в семени и стержневая корневая система
г) семена располагаются внутри плода

9. К СЕМЕЙСТВУ КАПУСТНЫХ ОТНОСЯТ
а) картофель б) редис в) горох г) овес

10. ЗАЦВЕТАЮТ ХОТЯ БЫ РАЗ ЗА ВСЮ ЖИЗНЬ
а) папоротники б) покрытосеменные в) голосеменные г) водоросли

11. СИСТЕМАТИКА - ЭТО НАУКА О:
а) многообразии организмов, объединении их в группы на основе родства
б) живой природе
в) строении и жизнедеятельности организмов
г)сезонных периодических изменениях в жизни растений
ПОМОГИТЕ ПОЗЯЗЯЗЯ, ПАЦАНЫ))1. НАУКА О МНОГООБРАЗИИ ОРГАНИЗМОВ, ОБЪЕДИНЁННЫХ В ГРУППЫ НА ОСНОВЕ РОДСТВА ЭТО
а) биология б) альгология в) систематика г) экология

2. НАИБОЛЕЕ МЕЛКАЯ ЕДИНИЦА СОВРЕМЕННОЙ СИСТЕМАТИКИ – ЭТО:
а) вид б) отдел в) семейство г) род

3. ГЛАВНЫЙ ПРИЗНАК ПОКРЫТОСЕМЕННЫХ – НАЛИЧИЕ:
а) стержневой корневой системы б) спор
в) сложных листьев г) плодов с семенами

4. ЦВЕТКОВЫЕ РАСТЕНИЯ ОТЛИЧАЮТСЯ ОТ ДРУГИХ РАСТЕНИЙ ТЕМ, ЧТО:
а) их семена расположены открыто б) их семена развиваются внутри плода
в) не имеют цветка и размножаются спорами
г) не имеют цветка, размножаются вегетативно

5. НА РОДСТВО РАСТЕНИЙ ОДНОГО СЕМЕЙСТВА УКАЗЫВАЕТ:
а) их способность к фотосинтезу б) использование кислорода для дыхания
в) общие признаки в строении их цветка г) произрастание на одной территории

6. СИСТЕМАТИЧЕСКАЯ КАТЕГОРИЯ, ОБЪЕДИНЯЮЩАЯ ВИДЫ:
а) класс б) род в) семейство г) отдел

7. К ВЫСШИМ РАСТЕНИЯМ ОТНОСЯТ РАСТЕНИЯ, КОТОРЫЕ:
а) не имеют органов б) имеют ткани и органы
в) состоят из одинаковых клеток г) не имеют тканей

8. К КЛАССУ ОДНОДОЛЬНЫХ ОТНОСЯТ РАСТЕНИЯ, У КОТОРЫХ:
а) две семядоли в семени и мочковатая корневая система
б) одна семядоля в семени и мочковатая корневая система
в) две семядоли в семени и стержневая корневая система
г) семена располагаются внутри плода

9. К СЕМЕЙСТВУ КАПУСТНЫХ ОТНОСЯТ
а) картофель б) редис в) горох г) овес

10. ЗАЦВЕТАЮТ ХОТЯ БЫ РАЗ ЗА ВСЮ ЖИЗНЬ
а) папоротники б) покрытосеменные в) голосеменные г) водоросли

11. СИСТЕМАТИКА - ЭТО НАУКА О:
а) многообразии организмов, объединении их в группы на основе родства
б) живой природе
в) строении и жизнедеятельности организмов
г)сезонных периодических изменениях в жизни растений
Помогите позязяз, пацаны )0()()))))