Предмет: Русский язык, автор: vlasvlasvlasbi

Напишите сочинение на тему "История канцелярских принадлежностей" буду благодарен)


vlasvlasvlasbi: 8 предложений максимум
Аноним: Принял, сейчас сделаю
vlasvlasvlasbi: стоп
vlasvlasvlasbi: не меньше 10
Аноним: Хорошо
Аноним: Ну как?
Аноним: Удачи вам и успехов!

Ответы

Автор ответа: Аноним
1
Канцелярские принадлежности используются для переписки и оформления разного вида документации. Обычно это может быть: ручки, карандаши, фломастеры, маркеры, краски, кисти, пластилин, тетради, блокноты, альбомы, папки, линейки, скрепки, кнопки, штампы, дыроколы, степлеры. При работе с данными принадлежностями, они должны быть в первую очередь удобными и качественными. Спрос на канцелярскую продукцию всегда был, есть и будет, потому что она необходима всем и каждому из нас в отдельности.  
К принадлежностям для черчения относят следующие подгруппы: Чертежные инструменты и наборы (различные инструменты, необходимые для выполнения чертежных работ тушью или карандашом: циркули, кронциркули, рейсфедеры, узлы и детали инструментов для чертежных и разметочных работ). К принадлежностям для письма так же относят комплекты (наборы принадлежностей для письма) и приборы для письма, чернильницы и карандашницы. Канцелярские принадлежности начали использоваться между 13 и 15 веками. С 19 века канцтовары (особенно принадлежности для письма) стали важной частью этикета. Ни одно важное событие, будь то званый обед, ужин, бал или свадьба, не обходились без сопровождения красиво оформленных приглашений, карточек для гостей.
В наше время, несмотря на бурное развитие компьютерных технологий, можно смело сказать, что канцелярские принадлежности ещё долго будут пользоваться спросом и делать каждый день нашей жизни проще и удобней. 
Можно сделать вывод, что канцелярские принадлежности - одни из самых необходимых для успешного развития и работы предприятий, также они способствуют удобному умственному и творческому развитию людей.

Аноним: Пойдёт?
vlasvlasvlasbi: отлично
Аноним: Удачи вам и успехов!
vlasvlasvlasbi: спасибо)
Похожие вопросы
Предмет: Окружающий мир, автор: gribovskaamasa8
Предмет: Русский язык, автор: meddus2050
1. Прочитайте тексты и кратко ответьте на вопросы.

Текст 1.
Сказка - это волшебный мир, в который мы часто окунаемся. Мы испытываем чувство грусти, радости...
Сказка - это чудо!

Сказка - это волшебный мир, в который автор погружает нас с тем, чтобы показать, что лучше быть добрым, честным.

Сказка - это выдуманный сюжет, обязательно со счастливым концом! Сказка - это мостик в детство для каждого взрослого!

Текст 2.
В мире много сказок, в мире много сказок Грустных и смешных, грустных и смешных, И прожить на свете, и прожить на свете Нам нельзя без них, нам нельзя без них. Лампа Аладдина, в сказку нас веди, Башмачок хрустальный, помоги в пути. Мальчик Чипполино, мальчик Чипполино, Мишка Винни-Пух, мишка Винни-Пух, Каждый нам в дороге, каждый нам в дороге Настоящий друг, настоящий друг. Пусть герои сказок дарят нам тепло, Пусть добро навеки побеждает зло.

1. Какой общей темой объединены тексты. Запишите их.

2. Сформулируйте заголовки текстов, отражающие тему, и запишите их.

3. Определите основную мысль, которую передают тексты.

4. Составьте простой план текста 1, соблюдая композиционные части.​
Предмет: Окружающий мир, автор: alihannurasev