Предмет: Английский язык, автор: Эльвира2007

My name is Maria. I'm nine years old. I have got one best friend. She is Alice. Her hobby is drawing. Her favourite colour is blue. She likes eating ice cream. I met her two years ago. We don't fight. We both live in the same city. Her house is near the school, but my house is far from school. Her hair is short, and my hair is long. We share secrets. She is very humorous. She always makes me laugh. She is kind, too. She likes to share her food with me. My birthday is in January, the fifth. Her birthday is in October, the fourth. So, she is so cute. She likes to swing. And I like to slide. I feel happy when I am staying with her. And she feels happy when she is staying with me, too. Answer the questions 1. What is your best friend's name? 2. What is your best friend's hobby? 3. What does your best friend like to eat? 4. Does your best friend live far from school? 5. What colour of eyes does your friend have? 6. What is your best friend like? 7. Why do you like your best friend? Помогите пожалуйста перевезти текст


Trashers228: кое как перевёл а про друзей пиши сама я о тебе ничего не знаю

Ответы

Автор ответа: Trashers228
0
Меня зовут Мария. Мне девять лет. У меня есть один лучший друг. Её зовут Алиса. Ее хобби рисование. Ее любимый цвет - синий. Ей нравится есть мороженое. Я встретила ее два года назад. Мы не сражаемся. Мы оба живем в одном городе. Ее дом недалеко от школы, но мой дом далеко от школы. Ее волосы короткие, а у меня длинные волосы. Мы разделяем секреты. Она очень юмористична. Она всегда заставляет меня смеяться. Она тоже любезна. Ей нравится делиться со мной едой. Мой день рождения - в январе, пятого. Ее день рождения - в октябре, четвертого. Она такая милая. Ей нравится качаться. А мне нравится скользить. Я чувствую себя счастливым, когда я остаюсь с ней. И она чувствует себя счастливой, когда она остается со мной. 
Похожие вопросы
Предмет: Геометрия, автор: Northgard
Предмет: Русский язык, автор: Recharge12525
Задание:

· спишите предложения, расставив запятые;

· уточняющие, присоединительные или пояснительные слова подчеркните как члены предложения (обстоятельство, определение, дополнение, подлежащее);

· подпишите (лучше в скобках) их значения (например: уточн.обст. времени и т.п.)

1. Там в глубине одного из небольших дворов мы облюбовали крошечный флигелёк в три комнаты.

2. По всей ширине реки торчали в разных направлениях льдины или торбсья.

3. В небе на востоке краснеет одинокая звезда.

4. Оттуда с неизвестных степных мест шла ночь.

5. Вдали ближе к роще глухо стучал топор.

6. Мы гуляли довольно долго до самого вечера.

7. Один раз под вечер нагаец-ямщик плетью указал на горы.

8. Он встряхнул кудрями и самоуверенно почти с вызовом глянул на небо.

9. В то время именно год назад я еще сотрудничал по журналам.

10. Почва Сучанской долины за исключением только болот при устье реки чрезвычайно плодородна.

11. Все другие охоты даже удочка потеряли в моих глазах всю прелесть.

12. Отражение света ударило во все стороны особенно кверху.

13. Низко над самой машиной кружились чайки.

14. Языкознание или лингвистика изучает родственные и неродственные языки.