Предмет: Українська мова, автор: vikakuziv1985

Визначити тему, мету тексту, дібрати до нього заголовок.

У дворі нового будинку не росло жодного деревця. Дорослі привезли машиною саджанці.Старшокласники посадили їх. Молодші школярі допомогли старшим зробити клумби і посадити на них квіти. Влітку новий двір став зеленим і затишним. Сюди виходять відпочити дорослі і діти.

Ответы

Автор ответа: ninyla
10
                                            Озеленення двору
   У дворі нового будинку не росло жодного деревця. Дорослі привезли машиною саджанці.Старшокласники посадили їх. Молодші школярі допомогли старшим зробити клумби і посадити на них квіти. Влітку новий двір став зеленим і затишним. Сюди виходять відпочити дорослі і діти.
   Тема: розповідь про те, як люди зробили двір зеленим та затишним.
   Ідея: показати, що будь-який двір може бути гарним.
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: t7an7yKlaskaEmma
Огромный клен, возвышавшийся над садом, стал еще больше и виднее. Виднее стала и главная аллея. Вершины ее старых лип покрылись узором юной листвы, поднялись и протянулись над садом светлой зеленой грядой. А ниже клена лежало нечто сплошное, кудрявое, сливочное. И все это: огромная пышная вершина клена, светлая зеленая гряда аллеи, подвенечная белизна яблонь, груш, черемух, синева неба, и все то, что разрасталось и в садах, и в лощине, и вдоль боковых липовых аллей и дорожек, и под фундаментом южной стены - все поражало не только густотой, но и свежестью, новизной. На чистом зеленом дворе от надвигающейся отовсюду растительности стало как будто теснее. По целым дням были открыты и двери, и окна во всех комнатах: в белом зале, в синей старомодной гостиной, в маленькой диванной, увешанной овальными миниатюрами, и в солнечной библиотеке. И везде в комнаты глядели то зеленые, то светлые, то темные, то изумрудные деревья. (По М. Горькому) (145 слов) Грамматическое задание: 1. Сделайте синтаксический разбор предложений: 1 вариант - второе предложение первого абзаца; 2 вариант - последнее предложение последнего абзаца. 2. Из последнего абзаца выпишите по одному примеру на виды подчинительной связи в словосочетании (согласование, управление, примыкание). 3. Определите способ образования слов: 1 вариант - протянулись; 2 вариант - нечто.
Предмет: Русский язык, автор: яСвелана
Предмет: Литература, автор: enikeevaaa22219