Предмет: Английский язык, автор: Помощкик

Мини-рассказ о том, что лежит у тебя в рюкзаке. На английском языке. Ответьте быстрее.
(P.S. - в рюкзаке у меня лежит телефон, пенал, учебники, ключи, а дальше можете сами придумать )

Ответы

Автор ответа: MaryFairy211

I have got a big dark green schoolbag. I carry my textbooks, exercise books and a pencil case in it. In the small side pockets of my schoolbag there is my phone, keys and a small water bottle.

___

У меня есть большой темно-зеленый школьный рюкзак. Я ношу в нем свои учебники, тетради и пенал. В маленьких боковых карманах рюкзака лежат мой телефон, ключи и бутылочка с водой.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Українська мова, автор: lilasarvalenko

35 бал Допоможіть будьласка ГРОМОВИК .
Над річкою і лісом засалось небо: здалеку-предалеку, погуркую- чи та поблискуючи, накочувалася гроза. Потемніла вода в річці, зашу- мiли дерева, заметалися птахи. I враз усе стихло. Стогін лісу по- дався далi й далi вiд грози. У висо- костi сухо шелеснуло. Синьо спа- лахнула ріка, ліс осяявся синьо. То хмара, чорна і низька, пустила із себе першу стрілу-блискавицю. І раптом лiс охнув від жаху: по ньо- му вдарило згори. Ван Гог. Поле під грозовим небом (фрагмент) Аж тоді прокинувся у своєму дуплі сич-громовик. Прокинувся, заво- рушив крильми, видряпався з дупла і пішов по гілці сухого береста вгору, сонно поводячи сюди-туди головою... Сич повів очима ви, ру- гий - ніде ані пташини, ані дрібноï миші. Блискавиці пролітали йому над самісінькою головою, громи котилися по його спині й розбивались об неï на громенята. А сич дивився у спину Вітрові та синьо-чорнiй хмарi й ще й ще хотілося громів і блискавок, що жили у хмарi. Але тут вило молоденьке сонечко перестав реготати й, вiдчувши в очах рiзь, заплющився. Він так і до дупла пішов по гілці - заплющений (За Гр. Тютюнником). сич адання до тексту.

1 год назад

Предмет: Математика, автор: lubakoval434

Розв'язати рівняння
|x|+(- дріб -6 1\3 ) 6 цілих 1 третіх) = -2цілих 5 дев'ятих

1 год назад

Предмет: Музыка, автор: denisfedin23

1. Напишите текст песни произведения К. Германов «Ты играй моя волынка», исполняет хор «Премьера»
Пожалуйста срочно помогите, даю 30 баллов

1 год назад

Предмет: Биология, автор: polina3788

Установи соответствие между способом размножения и примерами. (Запиши номера примеров в порядке возрастания.)

Примеры размножения:
1) размножение грибов кусочками грибницы;
2) прививка яблони;
3) откладывание яиц ласточками;
4) семенное размножение петунии;
5) откладывание яиц ехидной;
6) восстановление тела из одного луча у морской звезды.
половое
бесполовое

7 лет назад

Предмет: Физкультура и спорт, автор: casimowakarina2017

10.Олимпийские игры (летние или зимние) проводятся через каждые:
а — 5 лет;
б — 4 года;
в — 2 года;
г — 3 года.
11.Зимние игры проводятся:
а — в зависимости от решения МОК;
б — в третий год празднуемой Олимпиады;
в — в течении последнего года празднуемой Олимпиады;
г — в течении второго календарного года, следующего после года начала Олимпиады.

12.Здоровый образ жизни (ЗОЖ) предполагает:
а — упорядоченный режим труда и отдыха, отказ от вредных привычек;
б — регулярное обращение к врачу;
в — физическую и интеллектуальную активность;
г — рациональное питание и закаливание.

13.Какой фактор играет определяющую роль для состояния здоровья человека:
а — образ жизни;
б — наследственность;
в — климат.
14.При физической работе в душном помещении или одежде, которая плохо пропускает воздух, может возникнуть:
а — ожог;
б — тепловой удар;
в — перегревание;
г — солнечный удар.
15.Основными источниками энергии для организма являются:
а — белки и минеральные вещества;
б — углеводы и жиры;
в — жиры и витамины;
г — углеводы и белки.
16.Рациональное питание обеспечивает:
а — правильный рост и формирование организма;
б — сохранение здоровья;
в — высокую работоспособность и продление жизни;
г — все перечисленное.
17.Физическая работоспособность — это:
а — способность человека быстро выполнять работу;
б — способность разные по структуре типы работ;
в — способность к быстрому восстановлению после работы;
г — способность выполнять большой объем работы.
18.Люди, систематически занимающиеся физическими упражнениями в сочетании с использованием оздоровительных сил природы, отличаются:
а — фагоцитарной устойчивостью;
б — бактерицидной устойчивостью;
в — специфической устойчивостью;
г — не специфической устойчивостью.
19.Что понимается под закаливанием:
а — посещение бани, сауны;
б — повышение устойчивости организма к воздействию неблагоприятных условий окружающей среды;
в — купание, принятие воздушных и солнечных ванн в летнее время;
г — укрепление здоровья.
20.К объективным критериям самоконтроля можно отнести:
а — самочувствие, аппети
т, работоспособность;
б — частоту дыхания, ЖЕЛ, антропометрию;
в — нарушение режима, наличие болевых ощущений.
21.Назовите основные факторы риска в образе жизни людей:
а — малая двигательная активность (гипокинезия), психологические стрессы;
б — нарушение в питании, переедание, алкоголизм, наркомания, курение;
в — все перечисленное.
22.Вероятность травм при занятиях физическими упражнениями снижается, если занимающиеся:
а — переоценивают свои возможности;
б — следуют указаниям учителя;
в — владеют навыками выполнения движений;
г — не умеют владеть своими эмоциями.
23.При получении травмы или ухудшении самочувствия на уроке учащийся должен прекратить занятие и поставить в известность:
а — учителя, проводящего урок;
б — классного руководителя;
в — своих сверстников по классу;
г — школьного врача.
24.Какими показателями характеризуется физическое развитие:
а — антропометрическими показателями;
б — ростовесовыми показателями, физической подготовленностью;
в — телосложением, развитием физических качеств, состоянием здоровья.

7 лет назад