Предмет: Қазақ тiлi, автор: vivrom

помогите пожалуйста перевести на каз.язык -Это мой дом. Я живу в городе Актобе. Наш дом на улице Абулхаир хана. дом 35. Наша квартира на втором этаже. В квартире две комнаты. Моя комната большая. В комнате есть кровать, шкаф,стол, стул.

Ответы

Автор ответа: 99Юля99
1
Вроде так
Бұл менің үйімнің. Мен қалада Актобе тұрамын. Біздің үйіміз көшеде Абулхаир ханаға. 35 үйі болады. біздің пәтеріміздің екі қабатта болады.  Пәтерде екі бөлме бар . Менің бөлмем үлкен. Бөлмеде кереует, шкаф, үстел, орындық бар
Автор ответа: aidanabularova
4
Бұл менің үйім.Мен Ақтөбеде тұрамын.Біздің үй Абулхайырхан көшесіндегі 35-інші үй.Біздің пәтеріміз екінші қабатта орналаскан.Пәтерде екі бөлме.Менің бөлмем үлкен.Бөлмеде төсек, шкаф,үстел,орындық бар.
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: t7an7yKlaskaEmma
Огромный клен, возвышавшийся над садом, стал еще больше и виднее. Виднее стала и главная аллея. Вершины ее старых лип покрылись узором юной листвы, поднялись и протянулись над садом светлой зеленой грядой. А ниже клена лежало нечто сплошное, кудрявое, сливочное. И все это: огромная пышная вершина клена, светлая зеленая гряда аллеи, подвенечная белизна яблонь, груш, черемух, синева неба, и все то, что разрасталось и в садах, и в лощине, и вдоль боковых липовых аллей и дорожек, и под фундаментом южной стены - все поражало не только густотой, но и свежестью, новизной. На чистом зеленом дворе от надвигающейся отовсюду растительности стало как будто теснее. По целым дням были открыты и двери, и окна во всех комнатах: в белом зале, в синей старомодной гостиной, в маленькой диванной, увешанной овальными миниатюрами, и в солнечной библиотеке. И везде в комнаты глядели то зеленые, то светлые, то темные, то изумрудные деревья. (По М. Горькому) (145 слов) Грамматическое задание: 1. Сделайте синтаксический разбор предложений: 1 вариант - второе предложение первого абзаца; 2 вариант - последнее предложение последнего абзаца. 2. Из последнего абзаца выпишите по одному примеру на виды подчинительной связи в словосочетании (согласование, управление, примыкание). 3. Определите способ образования слов: 1 вариант - протянулись; 2 вариант - нечто.