Ответ по предмету Қазақ тiлi: 47бет 20 жаттығу қазақ тілі

Предмет: Биология, автор: Lubankak

рівень
Виберіть правильну відповідь
1. Ендосперм – це:
а) насінина;
б) тканина, що має поживні речовини;
в) запліднена яйцеклітина
2. Плід – це:
а) утвір, який складається з однієї насінини;
б) насінний зачаток із шкіркою;
в) утвір, який складається з однієї чи кількох насінин та оплодня
3. Суцвіття – це:
а) сукупність квіток, розташованих на одному стеблі;
б) сукупність квіток, розташованих на спільній осі;
в) сукупність квіток, розташованих на одній квітконіжці
4. Після злиття спермія із яйцеклітиною утворюється
а) зародок;
б) зигота;
в) ендосперм
5. Якщо рослина має яскраву квітку, нектар, клейкий пилок, то вона запилюється
а) вітром;
б) водою;
в) комахами
6. Супліддя має:
а) малина;
б) груша;
в) шовковиця

ІІ рівень
Знайдіть та виправіть помилки
1) Спермії утворюються в зародковому мішку.
2) Запилення – це злиття чоловічої та жіночої статевих клітин, тобто спермія з яйцеклітиною.
3) Спермій зливається з центральною клітиною зародкового мішка, утворюючи зиготу.
4) Яйцеклітина утворюється в пилкових зернах.
5) Спермій зливається з яйцеклітиною, утворюючи ендосперм.
6) По пилковій трубці три спермії з пилкового зерна потрапляють до зародкового мішка.

ІІІ рівень
Дайте визначення таких понять:
1) Статеве розмноження;
2) Перехресне запилення;
3) Плід

ДОПОМОЖІТЬ БУДЬ ЛАСКА МОЖЕ ХТОСЬ ВСЕ ВИКОНУВАВ

2 года назад

Предмет: Геометрия, автор: sonyakopil7

катет і гіпотенуза прямокутного трикутника відповідно дорівнюють 8 см і 10 см, знайдіть другий катет цього трикутника

2 года назад

Предмет: МХК, автор: soft572008

кіно США складіть ребус
срочно !!!

2 года назад

Предмет: Математика, автор: gangstergun24lo

Помогите не могу решить
Плииз

8 лет назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: Аноним

пожалуйста!!!18 балов

1) Мәтіндегі негізгі ақпараттар бойынша жай жоспар құрыңыз. (3 жол) 3 ұпай
2) Мәтінде кездескен қыстырма сөздерді теріп жазыңыз.(кем дегенде 4) 1ұпай

Менің 19 жасымда бар ойым оқуда, қызмет жайында, несін жасырайын, атақ жайында болатын. Мен толып жатқан өнер жайын ойлаушы ем. Мен өзімшіл екем, әрі ақын, әрі күйші болғым келетін.
Жоқ, шынын айтсам, маған ол да аз еді. Менен гөрі ересек жолдастарым мен бір туған ағаларым институт бітіріп, біреу — инженер, біреу — тарихшы болып шыққанда, осы мамандықтар түгелімен менде де болса деуші едім.
Сол кезде бақыт дегенді бағалай білсемші! Ол кезім өмірімнің бір ұмытылмас кезеңі екені енді ғана еске түседі.
Мен, міне, 300 күннен артығырақ соғыста жүрмін. Бұл уақыттың ішінде біздің ел де өзгеріп кетті, адамдар да өзгерді, мен де өзгердім. Міне, жауынгер болдым. Қабағымнан кәр төккен, ызғар шашқан жауынгермін мен!
Менің жастығым адам баласының қызметіне берілді. Мүмкін, мен жастығымды қайыра алмаспын. Бірақ ол босқа кетпейді, менен кіші інілерімнің еншісіне тиеді. Кейінгі жастар, жас інілерім, сендер бақытты жандарсыңдар. Біз жастығымызды сендердің бақыттарыңның жолына құрбан еттік. Сендер тыныш өмірде бақытты жасайтын боласыңдар.
Біз күресте тудық, сол күреспен өлеміз. Осының бәрі сендер үшін, кейінгі ұрпақ! (Баубек Бұлқышев)

8 лет назад

47бет 20 жаттығу қазақ тілі

Ответы