Предмет: Русский язык, автор: Аноним

Помогите пожалуйста!!!

Приложения:

Ответы

Автор ответа: didexa
1
Что тут сложного ? озаглавить можно так :   НОЧНАЯ ПРОГУЛКА, можно НОЧНАЯ СУМАСШЕДШАЯ что-то в этом роде. Слова из текста:     к  раЗвалине, вЕлась, уЗкой, дОлины, как бы (раздельно) , слитЬся, сиявшИй, расСечёНных, внИмание,  НЕКоторые, освещёННые , слышАлся, покАзалась, раЗвалина, вЕршине, четырёХугольная, чЁрная, раЗрубленная, трещИной, прИмыкали, кое-где, плюЩ_ ,  лЕпился, иСкривлёННые, трОпинка, поДходили, помЕстилась, сумаСшедшая, не+большом (слитно), половИны, заросшЕм, засмЕялась, неожидаННо , погрОзил, упрЁк, неосторожность, шЁпот, дрАзнит, взбЕрётся но взбИраться.
План:
1) Вступление.
2) Главная мысль.
3) Заключение.
Герой текста показывает своё отношение к природе как живописец, пищуший свой очередной шедевр.
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: maksimts2011
Заботящиеся о своем здоровье люди иногда задаются вопросом: спорт или диета? Лишние килограммы сжигаются более быстро и эффективно, когда совмещаются и диета, и спорт. Так каким же должно быть здоровое похудение? Во время похудения необходимо выбирать именно ту диету, которая не принесет никакого вреда здоровью, независимо от того, занимается человек спортом или нет. По этой причине не нужно полностью отказываться от мяса, особенно, если человек занимается спортом. Просто нужно запомнить, что мясные блюда следует принимать в тушеном или вареном виде. Не надо в качестве заправки использовать майонез, лучше взять нежирную сметану. Кроме того, нужно запомнить, что мясные изделия намного лучше усваиваются, если их употреблять вместе с овощами. А вот такие продукты, как крупы, макароны или картофель, нужно употреблять до обеда, то есть в первой половине дня. Для вечерних трапез прекрасно подойдут кисломолочные продукты, овощи и морепродукты. Кстати, многие страдают от того, что во время диет им приходится отказываться от любимых блюд. Но если человек занимается физической нагрузкой, то есть их разрешается в первой половине дня, тогда они не принесут вреда фигуре
выполните задания к тексту
1. определите тему и идею текста. Объясните свой ответ
2. опередилите стиль и жарн текста. привидите аргумент
3. определите тип текста. привидите аргумент
4. сформулируйте оценочный вопрос.
5. найдите перефраз
ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ НУЖНО СРОЧНО
ДАЮ 40 БАЛЛОВ​
Предмет: Математика, автор: qasymkhanmamyrov
Предмет: История, автор: noleg0679
Предмет: Алгебра, автор: nikolaenko22102006
ПРОШУ ПОМОГИТЕ!!!!
Контрольная работа по теме "Союз"
1)Укажите пример с подчинительным союзом. *
Бродить по парку и собирать цветы;
Уйти, чтобы вернуться;
Вследствие быстрого течения.
2)Укажите пример с простым союзом. *
Растения опыляют не только пчелы, но и другие насекомые.
Лес стоял молчаливый, потому что главные певцы улетели.
Приятели сворачивают с дороги и углубляются в лес.
3)Какой по значению сочинительный союз употреблён в пословице: Мал ёрш, да колюч *
противительный
разделительный
соединительный
4)Укажите СПП: *
Мы не знали, где находится речка.
Моя сестра врач, я тоже хочу стать доктором.
Плохо видели лебедей, но замерли от восхищения.
5)В каком предложении союз связывает два предложения в составе сложного? (знаки препинания не расставлены.) *
Шквальный ветер распахнул окна и донёс до стоящих у окна первые капли дождя.
Город он знал плохо а добрался до площади быстро.
Из высокой болотной травы он соорудил нечто вроде шалаша но снег быстро занёс этот шалаш.
6)Укажите пример, в котором союз связывает однородные члены (знаки препинания не расставлены) *
Мы подождали пока выгрузили наши вещи.
За заводами кончался город и начиналось море.
То тут то там что-то сыплется и шуршит.
7)Найдите предложение, в котором употреблены предлог с местоимением. *
Спасибо за/то/, что ты помогал мне.
Стрелок поискал глазами, во что/бы/ прицелиться.
На палубе было холодно и сыро, за/то/ можно было любоваться алмазным блеском Венеры.
8)Укажите неверное утверждение *
Сочинительные союзы делятся на три группы: соединительные, противительные и разделительные
Союзы бывают подчинительными и сочинительными.
Части сложного предложения связываются только подчинительными союзами.
9)Продолжите предложение дважды: 1) чтобы получилось простое предложение с однородными членами; 2) чтобы получилось сложное предложение Ребята очень устали … *
Мой ответ
———————-
10)Укажите вид предложения (ПП (+если осложнено, то чем именно), ССП или СПП): (знаки препинания не расставлены) 1) Лес стоял молчаливый потому что главные певцы улетели. 2) Звёзды приглушённо сверкали и светила полная луна. 3) Он был не только прост со всеми но и застенчив. 4) Песня за домом внезапно смолкла что(бы) над прудом запел свою трель соловей. 5) Чтобы из сада не доносился запах цветущей сирени стеклянная дверь была плотно закрыта. Оразец записи: 1) ПП, осложнено однородными сказуемыми, 2) СПП и.т.д. *
Мой ответ
————————-
11)В каком варианте ответа выделенное слово пишется раздельно? *
Бедному псу то (же), очевидно, становилось страшно.
Что (бы) мне почитать о космосе?
В работе отстаёт, за (то) в еде обгоняет.
12)Определите значение подчинительного союза: Надя почувствовала, что она тут лишняя. *
изъяснительный
причинный
условный