Предмет: Математика, автор: DariIdr

На рисунке 1.14 изображена окружность радиусом 15мм, разделена на три равные по длине дуги. Найдите длину закрашенной дуги

Ответы

Автор ответа: mashalazareva1

0

C=2ПR

R=3,14
П=3,14
1)C=2·3,14·15мм=94,2
2)94,2:3=31,4

Автор ответа: DariIdr

0

R=3,14????

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Українська література, автор: sofiakarkarich

мінітвір сила народу в його єдності

5 лет назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: madinaa2803

1-тапсырма.Мәтінді оқы. Тапсырманы мұқият орында. Уaқыт – бұл біздің өтіп жатқан өміріміз. Біз мұны көбіне біле бермейміз. Уақытымыз өтсе қуанамыз. Адамның босқа кеткен уақытын кері қайтару мүмкін емес. Біз өзіміз уақытты үнемдеп, босқа жібермеуге тырысуымыз керек. Мен үшінші сыныптың оқушысымын. Өз уақытымды құр босқа өткізбеуге тырысамын. Әрдайым сабаққа дайындалып жүремін. Бос уақытымда көркем шығармалар, қызықты ертегілер оқимын. Әртүрлі үйірмелерге қатысамын. Кейде уақыттың қалай зымырап бара жатқанын түсінбеймін. «Уақыттың бос өткені – өмірдің бос өткені» деп бекер айтпаған. Біз уақытымыз бен күш-қуатымызды дұрыс жұмсай білуге үйренуіміз керек. Біз үшін ең қымбат нәрсе – уақыт. Себебі, алтынды кез-келген уақытта сатып алуға болады. Ал уақытты ешқашан тоқтата алмаймыз. Әрбір сағатымызды дұрыс өткізіп, әрбір жұмысымызды дұрыс жоспарлап отыруымыз керек. Алтын уақытымызды жақсы істерге жұмсайық. Өскенде неге мектепте жүргенде уақытымды тиімді пайдаланып оқымадым деп өкініп қалмайық. Уақыт бізге берілген үлкен сыйлық. Алтын уақытымызды қадірлей білейік. (131 сөз) Тақырыбы:____________________________________________________________________ Тірек сөздер:__________________________________________________________________ Идеясы:______________________________________________________________________ Көтерілген мәселе:¬¬¬¬-_____________________________________________________________ Себебі:_______________________________________________________________

5 лет назад

Предмет: Литература, автор: Аноним

Характеризуем героев 1. Охарактеризуйте центральных героев произведения — князя Олега и волхва по следующему плану:
Портрет
Авторская характеристика Характеристика других персонажей Отношение героя к другим персонажам
Поведение героя
Принимаю только точные и верные ответы, не подведите.

5 лет назад

Предмет: Литература, автор: нику12345

Как ты думаешь, можно ли сравнить человека, который много работает, с пчелой? Почему?

9 лет назад

Предмет: Биология, автор: ulyanaa1

Выберите три верных ответа.Пожалуйста надо очень срочно
Примеры гомологичных органов
1)рука человека
2)почечные чешуи
3)жабры рыбы
4)лапы крота
5)крылья бабочки
6)ласты кита.

9 лет назад