Предмет: Українська мова, автор: ornatovskaia040

визначте багатозначні словосполучення і омоніми. Солодкий цукор,солодкий сон.Гриф гітари,хижий гриф. Перлове намисто,перлова каша.Гірка редька,гіркий спогад.Фаянсова чашечка,колінна чашечка.Ключ від кімнати,журавлиний ключ

Ответы

Автор ответа: smilejulia244

ОМОНИМЫ-1 2 3
СЛОВОСПОЛ - 6 4 5

ornatovskaia040: дякую

smilejulia244: незачто

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: Аноним

Запиши десятковим дробом 9 1000

2 года назад

Предмет: Биология, автор: gfff13708

які особливості будови сперматозоїда вказують на те що він призначений лише жля запліднення

2 года назад

Предмет: Українська мова, автор: JustMaximus

Зробіть будь ласка дз. Даю 69 балів ω
Завдання 1. Виправте помилки у словосполученнях, зважаючи на словотвірні норми: зіграймо в шахмати, університетська роздягалка, говорили шопотом, обвинувачення в плагіаті, улюблене морожено, довжиною 24 сантиметри, обумовлювати ситуацію, практичне заняття усипляє, дороге лікарство, 300 грамів вівсяного печеня, дужий велікан, куриний фарш, перша красавиця, проїхали перехресток, яблучний напиток, подарки на свято, книжна полка, розгублені прохожі, послати листа, переодягтися у форму, уплатити послуги, купляти в магазині.

Завдання 2. Знайдіть порушення норм утворення дієприкметників. Виправте помилки.
Виснажуюча сесія, супроводжуючі документи, виконуючий обов’язки, головуючий сесії, доповідаючий на конференції, керуючий справами, вимірюючий прилад, біжучий рядок, випереджаючі темпи спортивних досягнень, попереджуючий сигнал, запам’ятовуючі пристрої, завідуючий кафедрою, знаючий студент, гальмуючий пристрій, стимулюючий чинник, існуюча система, пояснююча записка, вичікуюча тактика.

Завдання 3. До поданих словосполучень доберіть стислі форми (одним словом) на зразок:
в подальшому – надалі; зі всіх сил – щосили; підбити підсумки – підсумувати.
Займатися тренуванням – ,
оточуюче середовище (про людей / про природу) – ,
переважаюча більшість – ,
падати в обморок – ,
легковажно ставитися – ,
найкращим чином – ,
не заслуговуючий на довіру – ,
робити можливим – ,
у більшості випадків – ,
досягти взаєморозуміння – ,
в іншому місці – ,
замість того – .

Завдання 4. Виправте лексико-стилістичні та правописні помилки у власних назвах.
Пам’ятник Тараса Шевченко; Юліни нагороди; майстер Петренко Михайло Миколаєвич; цікава доповідь Січкар Петра Григорієвича, Сергіївий телефон; Ользін конспект; передай Свєтлані Андрієвній; розкажіть Ґєнадію; Ігоре, зайдіть до деканату.

2 года назад

Предмет: Обществознание, автор: evelinahalitova41

одним из способов преодолеть страх является смех?

да или нет

8 лет назад

Предмет: Математика, автор: Dilyadindin

4 класса математик зад 807

8 лет назад