Предмет: Математика, автор: 7534558

Пожайлучто помогите номер 65

Приложения:

Ответы

Автор ответа: kiyaaa
0
а.-0.1
б.-13
в.-9
г.-1.2
д.-2.8
е.-0.9
Похожие вопросы
Предмет: История, автор: jhghtug
помогите пожалуйста решить отдам все баллы !!!!!
1) все понятия, перечисленные ниже, относятся к устройству феодальной вотчины, кроме одного. Найди лишнее
Господский двор, амбары, конюшня, господский земельный надел, церковный земельный надел, крестьянский земельный надел.
2)что такое оброк?
3)какими делами занимались крестьянская община?
а) решала, что сеять на полях
б) определяла размер оброка для каждой крестьянской семьи
в) организовывала аренду сельскохозяйственного инвентаря у помещников и раздавала крестьянам
г) организовывала и проводила праздники
4) как называли молодого человека помогающего рыцарю надевать доспехи и сопровождать его в бою?
5) что обязан делать рыцарь согласно кодексу чести?
а) свергать тиранов, выступать на стороне народа
б) бороться с врагами христианской веры
в) бескорыстно служить своему сеньору
г) жертвовать церкви все свои доходы
д) получать богословское образование
Предмет: Русский язык, автор: noyneym65
Задание 329. Прочитайте миниатюру М. М. Пришвина
«Лесной ручей».
Я иду по берегу своего любимого ручья самой ранней
весной. На мелком месте текущая вода встречает пр..гра-
ду в корнях елей и (от) того она журчит окорни и
ра..пускает пузыри. Рождаясь эти пузыри быстро мчатся
и тут же лопаются но большая часть их ..бивается дальше
у нового пр..пятствия в далеко видный белоснежный ком.
Новые и новые пр..пятствия встречает вода ин..чего
ей (от) этого не делается только соб..рается в струйки
будто ..жимает мускулы в (не) избежной борьбе.
Водная дрож.. от солнца бросается тенью на ствол ёл-
ки на траву и тени бегут по стволам по травам и в дрожи
этой рождается звук и гудит будто травы р..стут под му-
зыку. А то вот большой завал и вода как бы) ропщет и да-
леко слыш..н этот ропот и переплеск.
и под звуки ручья ра...крываются смолистые почки и
травы поднимаются (из) под воды и на берегах.
. Определите тему текста. Найдите ключевые слова.
Определите тип речи.
Выпишите из текста сложносочинённые предложения, рас-
ставляя недостающие знаки препинания, вставляя пропу-
щенные буквы и раскрывая скобки.
Подчеркните грамматические основы. Обозначьте союзы
в сложносочинённых предложениях, определите значения
союзов.
Укажите однородные члены в простых предложениях.
Определите стиль текста.
.