Предмет: Русский язык, автор: катя4834

найти подлежащие и сказуемое.Составить схему предложение
2)обычно к приходу гостей столы натирали свеже сорванной мятой, а стены и полы обрызгивали водой.
2)однажды когда мы стали на обед я решил сбегать с ружьём в лес
3)собака взглянула своими умными глазами на мотроса но несколько ласковых слов успокоили её и она жалобно завыла.
4)все посмотрели на неказистую собаку которая повиливола обрывком хвоста и благодарно лезала руки матроса

Ответы

Автор ответа: Nokanorich
1



Найти подлежащие и сказуемое.Составить схему предложение
2)обычно к приходу гостей столы натирали-(сказуемое) свеже сорванной мятой, а стены и полы обрызгивали-(сказуемое) водой.
(=), (=)
2)однажды когда мы-(подлежащее) стали-(сказуемое) на обед, я-(подлежащее) решил-(сказуемое) сбегать-(сказуемое) с ружьём в лес
[ _ =], [ _ ==]
3)собака-(подлежащее) взглянула-(сказуемое) своими умными глазами на мотроса, но несколько ласковых слов успокоили- ( сказуемое) её-( подлежащее), и она- ( подлежащее) жалобно завыла.- ( сказуемое )
[_=],[ =_],[_=]
4)все- ( подлежащее) посмотрели- ( сказуемое) на неказистую собаку, которая повиливола-( сказуемое) обрывком хвоста и благодарно лезала-( сказуемое) руки матроса
[_=],[==]

катя4834: спасибо большое
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: karimovah57
Прочитайте. О чëм размышляет в своëм письме С. Маршак? Можно ли назвать этот текст рассуждением? Какой тезис раскрывает автор? Какие доказательства (аргументы) он приводит? Какую часть текста можно назвать выводом?
Озаглавьте каждый абзац текста, старайтесь использовать для заголовков текста. Запишите составленный вами план текста.

Милый Коля Бирюков! Ты говоришь, что любишь читать, пишешь сочинения, но не можешь понять, для чего нужно изучать грамматику. Ведь русский язык ты и без того знаешь.
Я тоже люблю читать и тоже немного сочиняю. Но должен сказать, что... знание грамматики не раз оказывало мне услугу.
Тот, кто не изучал грамматики, не знает законов языка. Он говорит более или менее правильно. Но такого человека легко сбить с толку. Он может незаметно для самого себя испортить свой язык, усвоить неправильные обороты речи. Ведь он не изучал правил русского языка и не знает, что правильно и что неправильно.
Склонять, спрягать, соединять отдельные слова в предложения такой человек научился бессознательно, как научился ходить. Этого знания языка ему хватает для выражения самых простых мыслей. Но когда ему понадобится выразить мысль сложную, требующую пояснений и дополнений, — вот тогда ему трудно придётся, если он не знает законов языка.






Прошу, помогите!​
Предмет: Русский язык, автор: mustafoanvarzonov256