Предмет: Українська мова, автор: розповідьппоосинь

діалог на тему у парку

Ответы

Автор ответа: мадина0545

Привіт, як справи?-Привіт,добре а в тебе?-Теж добре,а підемо зі мною в парк, погуляємо?-Гаразд, а ми візьмемо морозиво?-Так звичайно.-А коли ми підемо в парк?-О 16:00-Добре,ну тоді до зустрічі.-Бувай

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Українська мова, автор: xiaomi62743

Допоможіть будьласка написати твір ким ти мрієш стати .(, якщо я мрію стати зубним лікарем тобто стоматологом ,,)і скласти план Будьласка допоможіть

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: baltabaevzangir

1 VOCABULARY noise: verbs and verb phrases Complete the verbs and verb phrases with the missing letters. a 1 have the TV on 3 b_r_ 7 с у 5 age 2 pats the p_a_o 4 h va noisy pry SOUNDS BY Calendly Win 6 pa loud m_s_c 8 mk a lot of nie

1 год назад

Предмет: Физика, автор: kaparovam93

В ходе лабораторной работы ученик получил из медного купороса медь в результате электролиза. По данным таблицы определите величину заряда электрона. (Молярная масса меди 64 г/моль, электрохимический эквивалент меди 3,29*107 кг/моль, число Авогадро 6,02*1023 1/моль, валентность меди = 2) m, r [4] t, мин е, Кл I, A

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: raim2878

ПОДЧЕРКНУТЬ ВТОРОСТЕПЕННЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
От
сильного космического холода космонав-
тов? защищают скафандры. Шлемы содер-
жат микрофоны и наушники для связи.
Смотровое окно спасает от вредного сол-
нечного излучения.

7 лет назад

Предмет: Українська мова, автор: mr9942307

1. Де в цьому реченні звертання?
Ти чому пухнаста, жабко?
А: ти
Б: пухнаста
В: жабко
Г: чому

2. Хтось на кухні чавкає, чавкає,
то, напевно, чакалка, чакалка.

Що таке "напевно"?

А: вставне слово
Б: звертання
В: погане слово
Г: другорядне слово

3. Татк..., а у тім мішку
буде хрумиків дещиця?

Яку літеру потрібно поставити замість трьох крапок?

А: ь
Б: о
В: у
Г: а

4.Бо насправді там на кухні
порядкує наша киця...

Де тут вставне слово?

А: там
Б: на кухні
В: не бачу жодного
Г: насправді

5. У якому реченні пунктуаційна помилка? (Це значить – пильнуй коми!)

А: Насправді, я, дійсно, не хочу, навіть, згадувати цих волоцюг у поважній розмові.
Б: По-перше, ці пси згодні повсякчас плазувати перед людиною за миску сухого корму.
В: Крім того, вони зовсім не вміють тримати себе в лапах, навіть контролювати власний хвіст.
Г: Кажуть, що всі вони пройдисвіти, але я вважаю їх просто бовдурами

6. З'єднай речення з функцією, що виконують у ньому вставні слова.

1: Я ніколи не сплутаю сардельку з сосискою, слово честі! А: виражають упевненість або невпевненість у тому, що повідомляється
2: Але, за висловом рудого Фрідріха, не існує фактів, – лише їхні тлумачення. Б: привертають, активізують увагу співрозмовника
3: А в підвалі, як на зло, білих мишок не було... В: виражають задоволення чи незадоволення мовця
4: По-перше, я звик зневажати домашніх, а, по-друге, мене нудить від сухого корму. Г: вказують на джерело повідомлення
5: Коти – це, погодьтеся, не собаки! Д: вказують на порядок думок, зв’язок між ними

7. У якому з речень неправильно виділено звертання?

А: Місяченьку блідолиций, за хмару краще б ти сховавсь.
Б: Чи чула, ти дівчинонько, як я тебе кликав, через твоє подвір’ячко сивим конем їхав?
В: Ні, друже мій, навесні я не полюю.
Г: Ох, і не стелися, хрещатий барвінку, та і по крутій горі…

8. У якому реченні правильно розставлено розділові знаки при вставних словах?

А: Це була, так би мовити наша фамільна ворона.
Б: Може – спить вона тепер солодким сном, листячком у грушевому дуплі прикрившись.
В: Правду кажучи, дика гуска ота повз нас і не летіла, і не пливла, проте ми її заполювали.
Г: Отже: голову його не так легко вирізнити в темряві степу.

7 лет назад