Предмет: Математика, автор: buzinaksusha

Какие числа можно подставить вместо буквы х в данное неравенство,чтобы получилось верное числовое неравенство:

а)45<х<52: б)991<х<1002


Помогите

Ответы

Автор ответа: danil1961
0
a) 46, 47, 48, 49, 50, 51
b) 992, 993, 994, 995, 996, 997, 998, 999, 1000, 1001
Похожие вопросы
Предмет: Физкультура и спорт, автор: vipas99
Задание 1. Прочитайте.
Тренер А. Гомельский описывает такой приём тренировки баскетболистов: «В зале
игроки выполняют упражнение высокой интенсивности - быстрый прорыв или
прессинг в течение 5-6 минут. Игроки ожидают обычного после этого отдыха. Но
вместо этого им даётся новое задание - проходы под щит с сопротивлением условного
противника…»
С какой целью тренер применяет такой приём тренировки? Какая психическая
функция развивается в данном случае? Назовите условия её развития.


Задание 2. Объясните, какие из данных признаков относятся к объективным
трудностям, а какие - к субъективным и почему?
1.Трудности, обусловленные специфическими для данного вида спорта особенностями.
2.Трудности, одинаковые по своему содержанию для всех спортсменов, занимающихся
данным видом спорта.
3.Личное отношение спортсмена к объективным условиям выполнения действия в
данном виде спорта.
4.Количественные показатели, варьирующиеся в зависимости от возраста и
квалификации спортсмена.
5.Трудности, связанные с особенностями личности спортсмена, его темпераментом и
характером.
6.Трудности, различные для представителей одного и того же вида сорта.

Задание 3. Определите, какой из приведённых признаков соответствует тому или
иному волевому качеству (смелость, настойчивость, решительность,
инициативность, самообладание, целеустремлённость, дисциплинированность).
1.Способность преодолевать систематически возникающие трудности.
2.Способность подчинять свои действия установленным правилам и нормам
поведения.
3.Способность сознательно идти на преодоление трудностей, связанных с опасностью.
4.Способность управлять своими действиями при сильных эмоциональных
переживаниях.
5.Способность быстро принимать правильные решения.
6.Способность объективно оценить спортивную ситуацию, беря на себя
ответственность за предпринимаемые действия.
7.Способность сознательно ставить общие и частные цели деятельности.