Предмет: Английский язык, автор: elizavetaprem

Скажите пж. Речення з словом in October


Ответы

Автор ответа: DenisSkinn
2
My birthday in October
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: География, автор: katya13082010
У який природній зоні Північної Америки можна зустріти оленя карибу, вівцебика, карлікову березу та вільху -
А) арктичні пустелі
Б) тайга
В) тундра та лісотундра ​
1 год назад
Предмет: Английский язык, автор: sherry2005love
ТЕРМІНОВО!!!
Use conditional 1:
1. If my brother (go) abroad, I (be) very worried.
2. You ( not earn) enough money if you ( not work) more hours.
3. They (be angry) if we (not visit) them next Saturday. We promised to go.
4. If Sandra ( not hurry up), she ( late) for the meeting.
5. If you (not take) an aspirin, your headache (not) disappear.
6. If you ( not put) so much sugar in your coffee, you ( not put on) so much
weight.
7. If people (not protect) the elephant, it ( become) extinct.
8. She ( look) completely different if she ( cut) her hair.
9. Mark ( pay) higher insurance if he ( buy) a sport car.
10. Ann ( not pass) the course if she ( not study).
1 год назад
Предмет: Литература, автор: anastasiakusok938
Аналіз поеми Василько,князь Теребовельський.
НАПИСАТИ ГЕРОЇВ ТВОРУ + ЇХНЯ ХАРАКИЕРИСТИКА!!!
Безглузда відповідь -БАН!!!
1 год назад
Предмет: Биология, автор: andreyidzilov162207

Определи, кто из этих животных имеет трёхкамерное сердце с неполной перегородкой?
орёл, кит, ящерица, скат, квакша, латимерия. Это животное относится к классу?​
7 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: pterehova180
Задание. Спишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Выделите основу предложения (подлежащее и сказуемое) во всех предложениях
Прийти (на) встречу с писателем. Мы всматривались (в) след на снегу. Выйти (на) встречу гостям. Мы обошли дом (во) круг. Оправдываться, (не) смотря в глаза. Отвечать (в) течение... урока. Поговорить (на) счёт работы. Положить деньги (на) счёт. В продолжении... года он знакомился с историей страны. (В) следствии... по делу было много неясного.
Следует работа в парах. Учащиеся обмениваются тетрадями и сличают с образцом, данным на доске (один из учащихся этой группы вставляет пропущенные буквы в тексте на интерактивной доске), выставляют оценки.
7 лет назад