Предмет: Биология, автор: lukluchok2000

приведите известные вам примеры использования свойств живых организмов для производства изделий, имеющих хозяйственное значение (архитектура, средства связи, кораблестроение и др.)

Ответы

Автор ответа: RinaPalenikova

0

Тутовый шелкопряд, кефирные бактерии

Автор ответа: Махач01

0

Паучья паутина - бронежилет,

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Қазақ тiлi, автор: Naramir2020

Қобыланды батыр жыры туралы эссе

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: lulu198011pbnoys

поняла и не знаю как составить план, и написать предложений.
Прочитайте текст. Озаглавьте его. Назовите признаки текста. Преобразуйте план из повествовательных предложений, данный после текста. в вопросный план.
Сидит кот на пороге. Жмурится от ясного солнышка. Вдруг слышит; воробьи зачирикали. Притих кот, насторожился . Тихонько начал пробираться к забору. А там сидели воробьи.
Подполз к самому забору - и как прыгнет. Хотел воробья схватить. А воробышек - спорхнул и улетел.
Кот перелетел через забор и в лужу упал. Выскочил мокрый, грязный.
Идёт кот домой . Стыдно ему.
А воробьи слетелись со всего двора, летают над неудачником и чирикают. Это они смеются над котом.

План.
1) Кот услышал чириканье воробьёв.
2) Неудавшаяся попытка схватить воробья.
3) Стыдно коту.
4) Воробьи смеются над котом.

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: Аноним

Помогите пожалуйста.

6 лет назад

Предмет: Литература, автор: Nome19

основные образы в стихотворении три пальмы

10 лет назад

Предмет: Математика, автор: Gejlla

Длина прямоугольника 22 см. Ширина 14,5 см. Нужно уменьшить в 5 раз, нарисовать получившийся рисунок, и записать масштаб этого рисунка. Все мы сделали, а как масштаб записать - не знаем. 1)220:5=44 мм; 2) 145:5=29 мм. Значит, длина=44 мм,ширина=29 мм. Как масштаб записать?

10 лет назад