Ответ по предмету Английский язык: Помогите составить предложения. 1.It is cold in.... 2.It is snowy in.... 3.It is windy and rainy in..... 4.It is warm in.....

Предмет: Українська література, автор: 3Fanderbaks

Контрольна робота №4
Творчість Григора Тютюнника, Олекси Стороженка, Богдана Лепкого

1. Мишка радіє, що діти сплять і не чують, як:
А вона краде чуже добро; Б люди веселяться;
В на них полює хазяйка; Г люди обманюють. (0,5б.)

2. Парубки запропонували Павлові йти з ними:
А на вечорниці; Б шукати скарб; В на рибалку;
Г на прогулянку . (0,5б.)

3. Продовжіть вислів: «...як кому Бог дасть щастя, то не треба йому й рідної матері, не треба і скарбу шукати...»:
А «...він завжди поруч»; Б «...життя і так прекрасне»;
В «...бо ніколи не знайдеш»; Г «...сам скарб його знайде»

4. У чому полягала помста мишки хазяїнам?
А прогризла всі мішки із зерном; Б не давала вночі спати;
В знищила гроші; Г зіпсувала новий

5. Нору мишки можна було побачити в хаті:
А у кутку, де було ліжко; Б біля входу до комори;
В за кухонним столом; Г у сараї. (0,5б.)

6. Хазяїна хати,у якого жила, мишка характеризувала так:
А «Така сумлінна і порядна людина»;
Б «О, мій господар дуже страшний»;
В «Я його дуже поважаю і ціную»;
Г «О, мій господар дуже вродливий».

7. Своє помешкання мишка вважала:
А не розкішним, але безпечним; Б не зручним, але теплим;
В не великим, але комфортним;
Г ошатним та неймовірно привабливим

8. Хто не давав спати Климкові?
А крики людей; Б миші; В стукіт коліс; Г собаки.

9. Про які гори йдеться у творі?
А глиняні; Б крейдяні; В соляні; Г Карпатські.

10. Яке прізвисько було в Павлуся?
А Лежень; Б Лежебока; В Ледащо; Г Сонько.

11. Де доводилося бачити Павлові дівчат із села?
А через вікно; Б у снах; В в уяві; Г у кіно

12. Яким роздумом автора закінчується твір?
А про життя Павлуся; Б про скарби земні;
В що таке щастя; Г що таке рай на землі.

13. Установіть відповідність між героями повісті Гр. Тютюнника «Климко» та описами речей (1б.):
А дівчинка-біженка
Б вчителька
В дядько Кирило
Г чех-солдат

1 «…Не рвалася вона лише тому, що зашкарубла від давньої мазути. Не брали її ні дощ, ні сніг, ані сонце. Пахла діжурка паровозом. Уночі вона нахолоняла, а вдень аж димувала на сонці, пахла ще дужче і пекла плечі та спину».
2 «…Пакунок із вицвілої плащ-палатки в рудих та зелених плямах… У ньому лежала пачка сухих — вони торохтіли — зеленуватих галет у прозорому лопотючому папері і кругла чорна коробочка солі — може, зо жменю».
3« Вона стояла … притуливши до себе … трояндову, мов сто троянд,сукню».
4 «Ти …йди, сідай коло мене. Та хустку оту заховай, бо цвіте на весь базар».

14.Установіть відповідність між термінами та фрагментами із казки Б. Лепкого «Мишка» (1б.):
А портрет
Б епітети
В фразеологізми
Г порівняння

1 «Була собі мишка. Така, як і другі: сіренька, маленька, кінчасті вушка, довгий, гладкий хвостик»
2 «Там не боялася нікого. Ні пишно вбраного когута, що ходив, мов жандар, ні круторогого вола, що лежав біля стайні, мов гора, і ремигав, ні господині, що на ціле село торохкотіла терлицею, а язиком ще голосніше, ніж терлицею, — нікого!»
3 «— Мої корови тільки молока дають, що кіт наплакав… Тепер ми самі не маємо, що пити. Спитайте в наших сусідів. Може, продадуть; вони на гроші ласі й рідного батька продали б, а в нас нема що продавати, хоч і хотіли б»
4 «Перше побачили великі черевики на деревляних підошвах, а там обшарпана спідниця, а вище полатана сорочка, а вище обличчя, худе, худе, лиш шкура та кості, лиш ці червоні, заплакані очі»

Установіть відповідність між елементами сюжету й композиції та фрагментами твору О.Стороженка «Скарб» (1б.):
А кульмінація
Б експозиція
В розв’язка
Г зав’язка

1 «Послав же їм Господь на втіху одного тільки синка — Павлусем звали. Та вже і шанували, і пестували вони того одиначка!»
2 «Був собі чоловік та жінка. Були вони люди заможненькі, усього в їх доволі: і поля, і скотинки, і худоби, і хата простора із садочком і левадою. Послав же їм Господь на втіху одного тільки синка — Павлусем звали. Та вже і шанували, і пестували вони того одиначка!»
3 «Підійшовши тихенько до Павлусевої хати, розмахали хорта та й шпурнули у вікно, а він як бебехнеться об поміст, так і брязнув, і задзвенів, і, як жар, по всій хаті розсипався дукатами!
— Тривай, не руш! — закричали парубки,— се наш скарб, се наші гроші…
— Брехня! — каже Павлусь,— се мій скарб, се мені Бог у вікно вкинув! А що? Я ж вам казав — не вірили?»
4 «Щаслива нитка до смерті не вірвалася Павлусеві… І віку йому таки протяг Господь: до білого волосся доспався. Спав, спав, аж поки навіки не заснув».

16.Установи відповідність між героями оповідання та їхніми репліками(1б.):
А Павлусь
Б мати Павлуся
В наймит
Г сільські парубки
1«...як Бог милосердний пошле йому щастя, то без нас житиме ще лучче, як теперечки!»
2 «Нате вам за працю, а се наші гроші, бо самі таки розсудіть: хто б їх у чужу хату вкинув, якби не сам Бог того схотів!»
3«Бісові груші.,, які спілі, і над самісінькою головою висять, а ні одна ж то не впаде в рот».
4. «Будь ласкав... хоч що-небудь дай за те, що принесли твому хазяїнові скарб!»

2 года назад

Предмет: Математика, автор: ggh1355

Обчисли 68,2 : 6,2 – (27,2 : 1,6 - 12,4) : 2,3 =

помогите пж

2 года назад

Предмет: Українська мова, автор: khavinadasha

Утворить можливі форми від прекметників, визначити рід, форму. Зелений, красний, святий, тихий, буйний, сивий.

Помогите пожалуйста

2 года назад

Предмет: Физика, автор: annanana2

Рыба разгоняется, а затем тормозит, активно работая плавниками. Ка¬кой знак имеет при этом ее ускорение?

8 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: termitold

просклонять по падежам существительные ДОРОГА, ОКНО, РОЖЬ. Выделить окончания.

8 лет назад

Помогите составить предложения. 1.It is cold in.... 2.It is snowy in.... 3.It is windy and rainy in..... 4.It is warm in.....

Ответы

Помогите составить предложения.
1.It is cold in....
2.It is snowy in....
3.It is windy and rainy in.....
4.It is warm in.....