Предмет: Биология, автор: SANEKPLAY777

Заполните в тетради схему Факторы резкого сокращения численности животных

Ответы

Автор ответа: 87053997463
0

Нарушение среды обитания, вследствие вырубки и выжигания лесов, распашки степей и залежных земель, осушения болот, зарегулирования стока, создания водохранилищ и других антропогенных воздействий, коренным образом меняет условия размножения диких животных, пути их миграции, что весьма негативно отражается на их численности и выживании. Разрушение местообитаний признается главной причиной исчезновения видов или сокращения их численности. Оно поставило в угрожающее состояние более 390 видов позвоночных животных, что, без учета факторов загрязнения, составляет 50% среди всех прочих причин их вымирания (Яблоков и др., 1985).[ ...]

Одним из характерных признаков нарушения среды обитаний считается распадение прежде сплошного ареала распространения вида на отдельные островки. По Ю.Г. Маркову (2001,) наиболее подвержены опасности вымирания хищники высшего трофического уровня, виды крупных животных, а также виды, узкоприспособленные к определенному местообитанию.[ ...]

Под чрезмерным добыванием имеется в виду как прямое преследование и нарушение структуры популяции (охота), так и любое другое изъятие животных и растений из природной среды для различных целей (пищевых, хозяйственных, медицинских и др.).[ ...]

До весьма низкого уровня упала численность многих видов промысловых рыб: запасы восточнобалтийской трески в настоящее время находятся на таком низком уровне, которого не отмечалось за всю историю изучения этого вида на Балтике — к 1993 г. уловы трески снизились по сравнению с 1984 г. в 16 раз. Запасы осетровых в Каспийском и Азовском морях по причине браконьерства, сопоставимого с промыслом, подорваны настолько, что необходимо вводить запрет на их промысловый лов. С 1994 г. в связи с низкой численностью запрещен промысел в Дону азово-кубанской сельди.[ ...]

Третьей по важности причиной сокращения численности и исчезновения видов животных является интродукция (акклиматизация) чуждых видов. Многочисленны случаи вымирания аборигенных (коренных) видов или их угнетения из-за влияния на них завезенных видов животных или растений. К вселению новых видов в сложившиеся экосистемы следует подходить с особой осторожностью. В нашей стране известны примеры негативного влияния американской норки на местный вид — европейскую норку, канадского бобра — на европейского бобра, ондатры — на выхухоль и т.д.[ ...]

Другие причины снижения численности и исчезновения видов животных: прямое уничтожение для защиты сельскохозяйственной продукции и промысловых объектов (хищные птицы, суслики, ластоногие, койоты и др.); случайное (непреднамеренное)уничтожение (на автомобильных дорогах, в ходе военных действий, при кошении трав, на линиях электропередач, при зарегулировании водного стока и т.д.); загрязнение среды пестицидами, нефтью и нефтепродуктами, атмосферными загрязнителями, свинцом и другими токсикантами.[ ...]

Приведем только два примера, связанных с сокращением видов животных из-за непреднамеренного воздействия человека. В результате строительства плотин в русле Волги полностью ликвидированы нерестилища лососевых рыб и проходной сельди, а у осетровых — сократились до 400 га, что составляет 12% от прежнего нерестового фонда в Волго-Ахтубинской пойме. В результате же сенокошения гибнет от 12—15 до 30—40% полевой дичи, а в целом, гибель дичи на полях при сельхозработах в семь-десять раз превышает ее добычу охотниками.[ ...]

Проведенные исследования свидетельствуют о том, что в природе, как правило, действуют одновременно несколько факторов, вызывающих гибель особей, видов и популяций в целом. При взаимодействии они могут приводить к серьезным негативным результатам даже при малой степени выраженности каждого из них.[ ...]

Похожие вопросы
Предмет: Геометрия, автор: artembucackij04
Предмет: Химия, автор: g11943525
1. Сколько детей было в семье до Дмитрия Ивановича Менделеева? 2.Где и когда родился Д.И.Менделеев? 3.Какую должность занимал отец Менделеева? 4. На чём летал для изучения нижних, так и верхних слоёв атмосферы учёный? 5.Какая книга переиздавалась 8 раз? 6.На каком факультете учился Д.И.Менделеев в педагогическом институте? 7.Насколько успешно Д.И.Менделеев окончил педагогический институт? 8. В какой город после окончания института Менделеева направили учителем гимназии? 9. Как звали вторую жену? 10. Сколько было у Д.И. Менделеева детей? 11. За каким поэтом была замужем дочь Любовь? 12.Кто сказал, что Менделеев – это «воплощение глубокого ума и тонкого восприятия всей действительности?» 13. Какое общество создано им? 14.Добычу какого полезного ископаемого предложил в море? 15.Редактором, каких энциклопедий, он был? 16.Какой день недели М принимал гостей, какие писатели, поэты, композиторы нравились М.? 17.Каких наград был удостоен М.? 18. Д.И.Менделеев - почетный член более скольких академий наук, научных обществ университетов и институтов разных стран мира. 19.С ноября 1882 г. Д.И.Менделеев принял предложенную ему должность хранителя Депо образцовых чего? 20.Какие 3 элемента, предсказаны им? 21. Что названо именем учёного?​