Предмет: Русский язык, автор: мойкот2005

слова с двумя ударениями
например:Атлас-для урока географии.
атлАс-ткань

Ответы

Автор ответа: Аlenasyro

0

творогодновременно кашица удалсяракушказаплесневетьНьютонобеспечениержаветьденьгамиколледжкостюмированный

Автор ответа: мегамозг120903

1

крУжки-кружкИ

БеЛки-белкИ

вИски-вискИ

дУхи-духИ

ворОт-вОрот

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Українська література, автор: squadikx

Будь ласка напишіть повідомлення (тіпа розмова) Ромео і Джелєтті

2 года назад

Предмет: История, автор: lyka212212

Визначте який текст є науко-популярним,а який літературним,доведіть

2 года назад

Предмет: Биология, автор: melonaaa

У кукурузы красный цвет зерен определяется генами А1А1А2А2, белый цвет – генами а1а1а2а2. У растений, имеющих промежуточный генотип, фенотипы отличаются по разным оттенкам окраски – от темно-красной до светло-красной. Такой тип взаимодействия генов является примером

А кодоминирования
Б неполного доминирования
В комплементарности
Г полимерии
Д эпистаза

2 года назад

Предмет: Биология, автор: gelll1gelllies

Сколько семядоль у лилии? Срочно, 20б.

8 лет назад

Предмет: Английский язык, автор: lkek5557

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА С АНГЛИЙСКИМ
Задание 4. Дополните предложения, используя слова в скобках и конструкцию the for – to – Infinitive Construction.

Например:
This book is long. (too, for me, to read in an hour). – This book is too long for me to read in an hour . - Эта книга очень длинная, чтобы я мог прочитать ее за час.

1. This job is difficult (too, for one man, to complete in a day).
2. This conference is important (too, for you, to miss).
3. The child is young (too, to go to school).
4. This theory is complicated (too, for me, to understand).
5. My grandmother is old (too, to go for a drive, by herself).

Задание 5. Откройте скобки, используя Participle I, Gerund или Infinitive с частицей to или без нее.

1. Stop (make) ______ that dreadful noise.
a) making (Gerund) b) making (Participle I) c) make d) to make

2. I like (bathe)_____ in the sea.
a) bathing (Gerund) b) bathing (Participle I) c) bathe d) to bathe

3. You must (do)____ what I tell you (do)_____ without (ask)_____ why.
a) doing (Gerund) b) doing (Participle I) c) do d) to do
a) doing (Gerund) b) doing (Participle I) c) do d) to do
a) asking (Gerund) b) asking (Participle I) c)ask d) to ask

4. Let him (come) ______ again tomorrow.
a) coming (Gerund) b) coming (Participle I) c) come d) to come

5. What made you (think) ______ so?
a) thinking (Gerund) b) thinking (Participle I) c) think d) to think

6. He came down to tea after (wash) _____ his face.
a) washing (Gerund) b) washing (Participle I) c) wash d) to wash

7. (Play) _____ the piano requires skill.
a) Playing (Gerund) b) Playing (Participle I) c) Play d) To play

8. (Live) ______ long, you should (take) ______ regular exercises.
a) Living (Gerund) b) Living (Participle I) c) Live d) To live
a) taking (Gerund) b) taking (Participle I) c) take d) to take

9. Try (solve) _____ the puzzle without (look) ______ at the answer.
a) solving (Gerund) b) solving (Participle I) c) solve d) to solve
a) looking(Gerund) b) looking (Participle I) c) look d) to look

10. I saw a man (stand) _____ at the street corner (sell) _____ newspapers.
a) standing (Gerund) b) standing (Participle I) c) stand d) to stand
a) selling (Gerund) b) selling (Participle I) c) sell d) to sell

11. Every evening we used (sit) ______ at the fire-place (speak) ______ about our friends.
a) sitting (Gerund) b) sitting (Participle I) c) sit d) to sit
a) speaking (Gerund) b) speaking (Participle I) c) speak d) to speak

12. I tried (amuse) ______ the baby (keep) _____ it from (cry) _____.
a) amusing (Gerund) d) amusing (Participle I) c) amuse d) to amuse
a) keeping (Gerund) b) keeping (Participle I) c) keep d) to keep
a) crying (Gerund) b) crying (Participle I) c) cry d) to cry

13. Would you like (see) _____ them?
a) seeing (Gerund) b) seeing (Participle I) c) see d) to see
14. Would you like (visit) _____ London?
a) visitting (Gerund) b) visitting (Participle I) c) visit d) to visit
15. I stopped for a moment (speak) ______ to him.
a) speaking (Gerund) b) speaking (Participle I) c) speak d) to speak

8 лет назад