Предмет: Английский язык, автор: Аноним

Написать небольшой рассказ 8-10 предложений(желательно в настоящем времени) что следует/не следует делать настоящему другу. Объяснить почему? + обязательно пользоваться словами из таблица(на 2 фотке)

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Juliyasha11
1
In my opinion, every person has a true friend.I reckon a true friend shouldn't betray in difficult situations because it is unfair.If she/he is your good friend,you trust him/her.He/she knows your secrets.He/she shouldn’t let you down.
Another thing a good friend shouldn’t do is to envy your success because he/she should share your success and feel proud of you.
Also,a good friend shouldn’t ignore your interests because friends should respect each other and a good friend should care about your feelings.
And the last but not the least,a good friend shouldn’t support you if you are wrong because it is dishonest.A good friend should tell you honestly about your mistakes.
Actually,a good friend should appreciate your advice because you give it from your heart and have your best interests at heart.



Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: makarevicoleksij079
Предмет: Русский язык, автор: Idjdubdhd
Задание 1 Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки. Выберите правильный вариант
местоимения. В седьмом предложении надпишите над местоимениями разряды.
1.Я зак..зал в б..блиотеке ре..кую книгу, нужную мне для (моих, своих) занятий. 2. Бер..гите (ваше,
своё) зд..ров..е, (не) переоценивайте (ваши, свои) силы. 3. Нам необх..димо иметь (нашу, свою)
собстве..ую сп..ртивную площадку для физкультурных занфтий. 4. Тебе пр..дёт?ся на время
ра(с,СС)тат?ся с (со) (твоими, своими) бли..кими друз..ями. 5. Детям х..телось скорее добрат?ся до
(их, своего) дома. 6. Я читаю письма с новогодними поздр..влениями, которые пр..слали (мои, свои)
хорошие знакомые. 7. Далеко не все (их, ихние) рисунки отличаются особенности красотой, но рука
не подш..мает?ся их выбросить.
Задание 2 Допишите предложения, чтобы приведённые предложения с местоимениями стали
понятными. В записанных предложениях подчеркните определения (волнистая линия). Используйте
указательные местоимения.
ОБРАЗЕЦ. Мы помогали строить это (какое?) здание. – На краю посёлка выросло новое здание
школы. Мы помогали строить это здание.
1. Каждая мать хотела бы иметь такого (какого?) сына. 2. В такую (какую?) ночь невозможно уснуть.
3. Несколько лет прошло с той (с какой?) далекой поры. 4. Память об этом (о чём?) никогда не
потускнеет.