Предмет: Русский язык, автор: AnnaKuzina

Здравствуйте! Помогите с задачей. Русский язык, 5 класс (Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранова, Л.А. Тростенцовой и д.р (Учебник в ДВУХ частях)) § 6, упр 21: выпишите сначала слова, которые пишутся по произношению, а потом слова, которые пишутся не так, как произносятся. Написать транскрипцию этих слов: варежки, игра, книга, коньки, метель, мир, снег, снежки, спор, успех.

Ответы

Автор ответа: PacSvetik
8
игра, книга, мир, спор, успех

варешки, каньки, митель, снек, снешки - произносятся
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: нек126
Предмет: Русский язык, автор: Дин2680
Сформулируйте основную мысль сначала первого абзаца, а потом второго.
АБЗАЦ №1:
Сколько однородных членов может быть в предложении. Очевидно, столько,сколько предметов, признаков, явлений и т.п. объединено в класс, группу по сходству или различию.Например, в "Обратном словаре русского языка" среди 125 тысяч слов содержится 56332 имени существительного. Допустим, мы бы начали предложение так: "Именами существительными являются...", а затем стали бы перечислять все 56332 существительных.Теоретически предложение с таким количеством однородных членов возможно. Практически же количество однородных членов в речи колеблется от двух до девяти. Это определяется особенностью человеческой памяти.

АБЗАЦ №2:
Объем кратковременной памяти характеризуется ограниченным временем хранения информации (до 30 секунд) и ограниченным количеством удерживаемых элементов (7+-2). Отсюда и ограничение в речи количества однородных членов.Другое дело - долговременная память, объем информации и длительность хранения в которой не ограничены.