Предмет: Русский язык, автор: Damir0604

морфологический разбор слова интересно

Ответы

Автор ответа: LUCKY1981
2
интересно—имя прилагательное (краткое): качественное средний род, единственное число
интересно—наречие: может выступать в роли предикатива
Автор ответа: Мокрова
2
1. Интересно -  причастие.
2. неизменяемое. 
3. Неинтересно (подчеркнуто _._._._) 

1. Интересно - прилагательное.
н.ф. - интересный.
2. постоянные признаки: качественное.
непостоянные признаки: единственное число, средний род, краткая форма. 
3. может быть любой частью речи. По тексту смотри. 

Причастие или прилагательное - смотри по контексту. 
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: nikolettadahgd
Предмет: Литература, автор: Аноним
29 Дополните план сказки И. С. Соколова-Микитова
«Листопадничек»: впишите недостающие слова (5 баллов).
1 Рождение осенних ___________.
2 Мечта ___________.
3 Подготовка лесных жителей к______
4 Побег из_________ .
5 Втреча с _________.
6 Жизнь в бобровой ________.
7 Страшные ________.
8 Большая _____.
9 Чудесное _____.
10 Снова ______.

30 Определите, какие предложения из текста
произведения И. С. Соколова-Микитова «Листопадничек»
указывают на то, что это сказка, а в каких предложениях
содержится научно-познавательная информация.
Закрасьте кружки нужным цветом. Сделайте вывод,
почему «Листопадничек» — научно-познавательная сказка
(10 баллов).
Научно-познавательная
Признаки сказки
информация
Осенью, когда осыпался с деревьев золотой лист,
родились у старой зайчихи на болоте три маленьких
зайчонка. Называют охотники осенних зайчат
листопадничками.
— Вот бы и мне так полетать, — сказал матери самый
маленький зайчонок.
— Не говори глупости! — строго ответила старая зайчиха.
— Разве зайцам полагается летать?
Улетели в далёкие страны крикливые журавли. Залегли
в тёплых берлогах лежебоки-медведи; свернувшись в
клубочки, заснули колючие ежи; спрятались в глубокие
норы змеи.
Видит, бобры строят на речке плотину. Подгрызут острыми
зубами толстое дерево, ветер подует, упадёт дерево в
воду. Запрудили речку, можно ходить по плотине.
— Пожалуйста, возьмите меня в вашу хатку, — просит
маленький зайчонок.
Переглянулись Бобр с Бобрихой и говорят:
— Взять тебя можно. Наши бобрятки будут рады.
Вывод:

31 Сопоставьте поступки главного героя
произведения И. С. Соколова-Микитова
«Листопадничек» с чертами человеческого
характера. Определите, какая черта характера
не подтверждена примером. Дополните список
необходимым примером поступка зайчонка
(5 баллов).
Убегает из дома без разрешения мамы.
Любознательный
Мечтает улететь в тёплые края.
При встрече с бобрами интересуется,
Любящий
как они живут, задаёт много
вопросов.
Легкомысленный
Помогает нянчить бобрят.
Мечтательный
Скучает по маме и маленьким
братьям.
Робкий.
Заботливый.
_________.
32 Представьте, что путешествие Листопадничка
продолжилось и он встретился с семьёй других лесных
жителей. Придумайте и запишите своё продолжение
истории (10 баллов).
Моё продолжение
Предмет: История, автор: kenmairo
Предмет: Русский язык, автор: slavabdfy
Предмет: Математика, автор: qwerty123432160