Предмет: Русский язык, автор: Nastya555557

Помогите, пожалуйста!!! Упражнение 70.

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Аноним

1 назначили собрались 2 отвезли 3 прочитал 4 руководитель 5 превратилась 6 объезжал командовал 7 додумывал стоял 8 возвращался командовал

Аноним: это литература

Nastya77777778: http://www.sdamna5.ru/igor

Аноним: спс красавица очень помогла

Nastya77777778: Красавица??¿¿

Nastya77777778: хахх

Аноним: шучу

Аноним: хахаха

Nastya77777778: эйй

Аноним: что?

Аноним: ладно ладно красавица

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Биология, автор: abob7228

Які типи гамет утворюють особини А) Дд б)аа в) АА г) Вв

1 год назад

Предмет: Литература, автор: himyakvanya

Лист грею даю 50 балів

1 год назад

Предмет: Биология, автор: jaroslavromanika

чим пірамідальні клітини відрізняються від інших нейронів
ДАЮ 50 БАЛЛОВ !!!!!!!!!!!!!СРОЧНО!!!!!!!!!!!!!!

1 год назад

Предмет: Химия, автор: Аноним

нужно решить срочно

7 лет назад

Предмет: Психология, автор: dmajkl20

Завдання 3
Розв`яжіть психологічні задачі.
1.Тестування показало, що IG обдарованих дітей коливається в межах від 141 до 170 балів (розумова норма 91-110 балів). Усього їх 2-3% від загальної кількості дітей того чи іншого віку. За даними міжнародних організацій, серед учнів, яких щорічно відраховують зі школи через неуспішність і нездатність до навчання, обдарованих дітей буває до 30%. Відомо також, що діти, на яких покладали великі сподівання, далеко не завжди виправдовують їх.
Чому спостерігаються вище наведені факти? Як ці дані характеризують обдарованість?

2. Уявіть, що до вас звертається допитливий учень: «Я читав, як учені методом тестування виміряли математичні здібності учнів одного класу і досить точно оцінили кожного. Проте вчителеві математики ( і двом учням) вони дали заздалегідь неправдиву інформацію: двох посередніх учнів схарактеризували як «здібних до математики». Коли через рік у тому самому класі провели повторне тестування, виявилося, що ті два учні справді виявили неабиякі математичні здібності. Як могло так статися? Що ви відповісте цьому учневі?

3. Методом спостереження було виділено дві групи п’ятирічних дітей: у першій групі діти віддавали перевагу спілкуванню, а в другій, навпаки, предметним діям, охочіше гралися іграшками.
Через 20 років більшість представників першої групи обрали професії типу «людина- людина»(вчителі, продавці, лікарі і т.д.), представники ж другої групи працювали переважно з неживими предметами (інженери, оператори, водії).
Поясніть результати цього дослідження. Як вони характеризують здібності?

7 лет назад