Предмет: Английский язык, автор: Юлия5563

Write the opposites an old man

Ответы

Автор ответа: Tatsumiya

an old man - an young man

(тоже решаешь самостоятельную по Спотлайт)

Юлия5563: Да

Автор ответа: peskotskaya

A young man(не "an")

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Литература, автор: artom7054

уммативное оценивание за раздел «Литературная прозаическая сказка» 2 вариант Задание 1. Прочитайте эпизод из произведения К.Паустовского «Теплый хлеб» На следующее утро Филька пришёл вместе с ребятами к мельнице. Ветер гнал по синему небу рыхлые тучи и не давал им ни на минуту перевести дух, и потому по земле неслись вперемежку то холодные тени, то горячие солнечные пятна. Филька тащил буханку свежего хлеба, а совсем маленький мальчик Николка держал деревянную солонку с крупной жёлтой солью. Панкрат вышел на порог, спросил: - Что за явление? Мне, что ли, хлеб-соль подносите? За какие такие заслуги? - Да нет! - закричали ребята.- Тебе будет особо. А это раненому коню. От Фильки. Помирить мы их ХОТИМ. - Ну что ж, - сказал Панкрат, - не только человеку извинение требуется. Сейчас я вам коня представлю в натуре. Панкрат отворил ворота сарая, выпустил коня. Конь вышел, вытянул голову, заржал - учуял запах свежего хлеба. Филька разломил буханку, посолил хлеб из солонки и протянул коню. Но конь хлеба не взял, начал мелко перебирать ногами, попятился в сарай. Испугался Фильки. Тогда Филька перед всей деревней громко заплакал. Ребята зашептались и притихли, а Панкрат потрепал коня по шее и сказал: Не пужайся. Мальчик! Филька не злой человек. Зачем же его обижать? Бери хлеб, мирись! Конь помотал головой, подумал, потом осторожно вытянул шею и взял наконец хлеб из рук Фильки мягкими губами. Съел один кусок, обнюхал Фильку и взял второй кусок. Филька ухмылялся сквозь слезы, а конь жевал хлеб, фыркал. А когда съел весь хлеб, положил голову Фильке на плечо, вздохну и закрыл глаза от сытости и удовольствия. Все улыбались, радовались. Только старая сорока сидела на раките и сердито трещала: должно быт опять хвасталась, что это ей одной удалось помирить коня с Филькой. Но никто её не слушал и не понимал, и сорока от этого сердилась всё больше и трещала, как пулемёт. Задание 2. Приведите примеры из текста на каждый пункт задания 1. Прозвище героя: 2. Поступки героя: 3. Черты характера героя, раскрывающиеся в эпизоде: 4. 5. Как относится автор к герою? Изобразительно-выразительные средства языка: не менее 3х) 15 15 2 б 35 25

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: BARASHAPUBG

ЕХАМ 9 (7-класс) VOCABULARY 1. Complete the sentences with the words from the list. sightseeing | camping | presents | hotel | watersports | photos | bikes | beach 1. I went to Lisbon and stayed at a little____ in the sity 2. Last year, I went ___ for my holiday 3. I don't usually buy ___ for people when l go o holiday 4. We rode our ___ every day in the summer. It was great fun. 5. We do ___ when we go on holiday to the beach in August. 6. Go ___ when you go to Barcelona. There are lots of interesting places to see.

Помогите дам 100 баллов

1 год назад

Предмет: Алгебра, автор: novikovaeliza2

Помогите!Срочно!ДАМ БАЛЛЫ, ЛАЙК и ПОДПИСКУ!

1 год назад

Предмет: Математика, автор: viktoriapodakina

Ребят помогите решить плиз❤️
1,6(5-8x) =44+3x
Дам максимум балов

7 лет назад

Предмет: Литература, автор: kavunenko1980oxettg

Чому Р. Бредбері звернувся до картини Л. да Вінчі “Мона Ліза (Джоконда)”? Що єднає митців у поглядах на людину та світ?

7 лет назад