Предмет: Русский язык, автор: Аноним

составить любой вид деловых бумаг

Ответы

Автор ответа: math2017
2
                                                                 Директору ООО "Предприятие"
                                                                 Иванову Петру Николаевичу
                                                                 от Петрова Олега Сергеевича
                                                     
                                                  Заявление
      Прошу принять меня на работу в коммерческий отдел на должность менеджера по продажам с 22 сентября 2017 года.


       21 сенября 2017г.                                           (личная подпись)
Похожие вопросы
Предмет: Химия, автор: nana6918
Помогите пожалуйста!!!
1. Амфотерні властивості проявляє метал:

A) K; B) Cu; B) Be; г) Ca

2. Визначте електронну формулу s-елемента 4-го періоду періодичної системи хімічних елементів:

A) 1s^2 2s^2 2p^6 3s^2 3p^6 3d^4 4s^2
Б) 1s^2 2s^2 2p^6 3s^2 3p^6 3d^1 4s^2
B) 1s^2 2s^2 p^6 3s^2 3p^6 4s1
Г) 1s^2 2s^2 2p^6 3s^1

3. Змінну ступінь окиснення проявляє у сполуках:
А) Барій
Б) Купрум
В) Кальцій
Г) Літій

4. Атоми Феруму в простій речовині можуть бути:

А) тільки відновником
Б) тільки окисником
В) і окисником, і відновником.

5. Формула речовини X в рівнянні реакції:
Cu + 2H2SO4 = CuSO4 + X + 2H2O:
A) H2
Б) SO2
B) H2S
Г) SO3

6. Основні властивості гідроксидів посилюються в ряду:

A) KOH->NaOH->Be(OH)2>LiOH
Б) Be(OH)2->LiOH->NaOH->КОН
B) LiOH->Be(OH)2>NaOH>KOH
Г) KOH->NaOH->Be(OH)2->LiOH

7. Установіть відповідність між реагентами та продуктами реакцій:

Реагенти:
A) 2Na+ 2H2O->
Б)Cu + H₂O->
В)Ba+ H₂O->
Г)Mg + H2O->

Продукти реакції:
1) Mg(OH)2 + H2
2) Ba(OH)2 + H2
3) 2NaOH + H2
4)не реагує

8. Установіть відповідність між схемою реакції і загальною сумою коефіцієнтів:

Схема хімічної реакції:

A) AI+CI2->

Б) Fe(OH)3+ HNO3>

B) Ba+HCl ->

г) Fe(OH)2+H₂O +0₂

Сума коефіцієнтів:

1) 13
2)7
3)11
4)9
5)8
6)5

9. Установіть відповідність між металами і сферами застосування:

Метал
A) Na
Б) Cu
B) Ba
Г) Ti
Д) АI

Застосування:
1) ренгеноскопія кишковошлункового тракту
2) для протезування суглобів
3) виробництво акумуляторів
4) для виготовлення фольги

10. Записати рівняння реакцій, що відповідають перетворенням, дати назву продукту реакції, вказати тип реакції:

Ba —>BaO → Ba(OH)2 → BaCO3 → Ba(HC3)2→ BaCO3 → BaO

11. Об'єм газу, отриманого при взаємодії лужного металу масою 3,29 г з водою, становить 4.48 л. що відповідає 85% виходу продукту реакції від теоретично можливого. Визначте метал.
Предмет: Литература, автор: artom7054
уммативное оценивание за раздел «Литературная прозаическая сказка» 2 вариант Задание 1. Прочитайте эпизод из произведения К.Паустовского «Теплый хлеб» На следующее утро Филька пришёл вместе с ребятами к мельнице. Ветер гнал по синему небу рыхлые тучи и не давал им ни на минуту перевести дух, и потому по земле неслись вперемежку то холодные тени, то горячие солнечные пятна. Филька тащил буханку свежего хлеба, а совсем маленький мальчик Николка держал деревянную солонку с крупной жёлтой солью. Панкрат вышел на порог, спросил: - Что за явление? Мне, что ли, хлеб-соль подносите? За какие такие заслуги? - Да нет! - закричали ребята.- Тебе будет особо. А это раненому коню. От Фильки. Помирить мы их ХОТИМ. - Ну что ж, - сказал Панкрат, - не только человеку извинение требуется. Сейчас я вам коня представлю в натуре. Панкрат отворил ворота сарая, выпустил коня. Конь вышел, вытянул голову, заржал - учуял запах свежего хлеба. Филька разломил буханку, посолил хлеб из солонки и протянул коню. Но конь хлеба не взял, начал мелко перебирать ногами, попятился в сарай. Испугался Фильки. Тогда Филька перед всей деревней громко заплакал. Ребята зашептались и притихли, а Панкрат потрепал коня по шее и сказал: Не пужайся. Мальчик! Филька не злой человек. Зачем же его обижать? Бери хлеб, мирись! Конь помотал головой, подумал, потом осторожно вытянул шею и взял наконец хлеб из рук Фильки мягкими губами. Съел один кусок, обнюхал Фильку и взял второй кусок. Филька ухмылялся сквозь слезы, а конь жевал хлеб, фыркал. А когда съел весь хлеб, положил голову Фильке на плечо, вздохну и закрыл глаза от сытости и удовольствия. Все улыбались, радовались. Только старая сорока сидела на раките и сердито трещала: должно быт опять хвасталась, что это ей одной удалось помирить коня с Филькой. Но никто её не слушал и не понимал, и сорока от этого сердилась всё больше и трещала, как пулемёт. Задание 2. Приведите примеры из текста на каждый пункт задания 1. Прозвище героя: 2. Поступки героя: 3. Черты характера героя, раскрывающиеся в эпизоде: 4. 5. Как относится автор к герою? Изобразительно-выразительные средства языка: не менее 3х) 15 15 2 б 35 25​
Предмет: Биология, автор: danil2004v
Терминологический опрос по теме: «Размножение и индивидуальное развитие организма» а) бластула б) без метаморфоза в) стадия двуслойного зародыша г) кости, хрящи, мышцы, кровеносная д) образование гаплоидных гамет е) дробление ж) конъюгация з) двойная спираль и) отсутствие конкуренции в питании к) эмбриональный, постэмбриональный л) ароморфоз м) морула н) слияние гамет о) кроссинговер п) мейоз р) репликация с) трансляция 1.Что представляет собой молекула ДНК? 2. Какое свойство ДНК лежит в основе процесса транскрипции? 3. В результате какого процесса реализуется генетическая информация в клетке? 4. Деление созревания половых клеток. 5. В чём отличие профазы мейоза от профазы митоза? 6. Какой процесс обеспечивает увеличение наследственной изменчивости в процессе мейоза? 7. Биологическая роль мейоза. 8. Что такое оплодотворение? 9. Какой процесс начинается в зиготе? 10. Как называется первая стадия дробления? 11. Как называется стадия однослойного зародыша? 12. Что представляет собой гаструла? 13. Каковы производные мезодермы? 14. Этапы развития зародыша 15. Как протекает процесс постэмбрионального развития кукушки? 16. Как протекает постэмбриональное развитие майского жука? 17. Какое значение в природе для живых организмов имеет развитие с метаморфозом? 18. Чем в процессе эволюции явилось возникновение полового процесса