Предмет: Другие предметы, автор: likaivanova140

Помогите пожалуйста доклад на тему открытые бутерброды

Ответы

Автор ответа: PollyPopin
1
На протяжении сотен лет люди изменяли и совершенствовали приёмы обработки продуктов, создавали тысячи сложных кулинарных рецептов, приспосабливали способы приготовления пищи к экономическим, климатическим условиям жизни и вкусовым требованиям.

Тема моей курсовой работы «Ассортимент и приготовление бутербродов». В данной работе основной целью является изучение технологии приготовления и товароведческой характеристики сырья для разработки ассортимента бутербродов.

В соответствии с поставленной целью в данной работе решены следующие взаимосвязанные задачи теоретического характера:

- ознакомление с товароведческой характеристикой сырья;

- изучение технологии приготовления бутербродов;

- изучение ассортимента бутербродов;

- ознакомление с правилами оформления, отпуска, хранения и реализации;

- изучение санитарных требований при изготовлении бутербродов.

Я считаю, что тема моей работы актуальна, так как она имеет практическую значимость для предприятий общественного питания.

Полученные знания могут быть использованы для разработки рецептур различных видов бутербродов и расширения их ассортимента.

В буквальном переводе с немецкого «бутерброд» - это хлеб с маслом, в общепринятой обиходной терминологии - ломтик хлеба с каким-нибудь из закусочных продуктов (сыр, ветчина, колбаса, икра, мясные или рыбные копчености, консервы).

Бутерброды относят к холодным закускам. Закуски – одна из особенностей любой кухни, отличающейся разнообразием ассортимента холодных и горячих закусочных блюд. Рассчитаны закуски на возбуждение аппетита перед основными блюдами, поэтому их готовят небольшими порциями, острыми, пикантными по вкусу.

По температуре бутерброды делятся на холодные и горячие. По виду приготовления бутерброды можно разделить на три большие группы: открытые, закрытые (сандвичи) и слоеные.

Для открытых бутербродов хлеб нарезают небольшими ломтиками толщиной примерно 1 – 1,5 см, намазывают сливочным маслом и гарнируют различными закусками.

Закрытые бутерброды готовят из двух ломтиков белого хлеба шириной 5 – 6 см и толщиной 0,5 см. Оба ломтика намазывают маслом, иногда предварительно смешанным с различными приправами – с горчицей, тёртым сыром, хреном. На один ломтик хлеба кладут продукт, а другим плотно прикрывают сверху.

Слоеные бутерброды. Большой ломоть чёрного хлеба намазать маслом, положить сверху продукт такого же размера, опять хлеб, масло, продукт и так далее. Слоёв может быть от 7 до 9, последний – из хлеба.

Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: avi2zqwx4
Предмет: Русский язык, автор: kuplinow82
Помогите пожалуйста с русским языком.
Обособленные обстоятельства
Расставьте знаки препинания. Подчеркните обособленные обстоятельства.
1. Ветер всё ещё усиливаясь дул теперь с востока размётывая снежные и
дождевые тучи.
2. Сначала медленно потом всё разрастаясь загремели аплодисменты.
3. Город молчал тоже как бы прислушиваясь к будущему.
4. Пробравшись через мокрый папоротник и какую-то стелющуюся рас-
тительность выбираемся на едва приметную тропинку.
5. С моря дул влажный холодный ветер разнося по степи задумчивую мелодию плеска набегавшей на берег волны.
6. Сейчас смущённый он стоял перед нами теребя платок и что-то рассматривая под ногами.
7. Поприветствовав гостей прибывших на борт катера коротким кивком и попросив их надеть спасательные жилеты молодой человек завёл двигатель.
8. Перед нами открылся великолепный вид: река вьётся тускло синея сквозь туманную даль по водянисто-зелёным лугам, и человек охваченный светлым дыханием весны крепнет.
9. Катя немного помолчала глядя на пламя в камине и весело взглянув на меня заговорила опять.
10. Перелистывая страницы принесённой из кабинета книги отец остановился у приоткрытой двери прислушиваясь к разговору на кухне.
11. Оба прочитали телеграмму почти касаясь друг друга головами и перечитав два раза молча уставились друг на друга.
12. Наплескавшись вдоволь и попрыгав в воду с перевёрнутого ржавого кузова неведомо как очутившегося в озере мальчишки устроились с удочками возле камышей.
13. Сделав большой круг по газетному переулку в Кисловке Левин опять вернулся в гостиницу и положив перед собой часы сел ожидая двенадцати. 14. Отец не глядя на меня и не отвечая на моё приветствие указал на стоящее у окна кресло.
15. Маша просидела в углу до самого обеда внимательно глядя на старшую сестру и вслушиваясь в произносимые ею слова.
16. Отложив в сторону бинокль он широко раскидывает ноги и прочно вдавив в землю локти ловит в телескопический прицел угол развалин сарая.
Предмет: Биология, автор: Аноним
Тест на тему: Поведение животных
1. Как называется наука о поведении животных?
А) экология;
Б) зоология;
В) энтомология;
Г) этология.
2. Укажите животное, которому свойственна миграция?
А) паук-крестовик;
Б) горбуша;
В) воробей;
Г) заяц серый
3. Охота тигра на антилопу - это пример какого поведения?
А) пищевое;
Б) защитное;
В) гигиеническое;
Г) репродуктивное.
4. Какие основные методы изучения поведения животных?
А) наблюдение;
Б) эксперимент;
В) сравнение;
Г) лабораторное исследование.
5. Выберите примеры коммуникации у животных:
А) умывание кошки;
Б) танец пчелы;
В) вой волка;
Г) игры тигрят.
6. В основании формирования поведения животных лежит?
А) рефлекс;
Б) инстинкт;
В) раздражительность;
Г) адаптация.
7. Сложное врожденное поведение это –
А) таксис;
Б) рефлекс;
В) инстинкт;
Г) хоминг.
8. Наследственность врожденного поведения животных зависит от уровня развития их?
А) кровеносной системы;
Б) нервной системы;
В) репродуктивной системы;
Г) системы органов чувств.
9. Поведение отдельной особи, направленное на ее выживание и приспособленность к условиям среды называется?
А) социальное;
Б) приобретенное;
В) репродуктивное;
Г) индивидуальное
10. Выберите все проявления территориального поведения:
А) охрана территории;
Б) обустройство территории;
В) метка территории;
Г) Хоминг
11. Совокупность различных поведенческих реакций, связанных с существованием постоянных или временных сообществ - это..
А) репродуктивное поведение;
Б) социальное поведение;
В) индивидуальное поведение;
Г) защитное поведение.
12. Хоминг – это
А) перемещение животных, в пределах своей территории, по определенному маршруту;
Б) способность животного метить участки для спаривания, участки где они проживают, отдыхают и т.д.
В) способность животного при определенных условия возвращаться на свой участок обитания;
Г) способность животного охранять свою территорию с помощью пения, рева, патрулирования и т.д.