Предмет: Українська література, автор: gotter8389

Поможіть. Треба написати коломийку про школу. Можна на два рядочки. Будь ласка

Ответы

Автор ответа: sergey1208f
18
Коломийка складається з 2 рядків по 14 складів. Прошколу можна написати щось таке:

Коломийки ми вивчали, багато читали
Та своїх понаписали, та і заспівали

каже вчителька: пишіть, діти, коломийки
не напишеш коломийки - я поставлю двійки

Поспішав до школи вранці, аж забув портфеля,
Як тепер писати твір? отож я тетеря

Є у нас у класі учень, вчитися не хоче,
Всі задачки розвїязали, ну а він регоче

Задали нам написати сотню коломийок 
Написали, проспівали, дайте нам п'ятірок
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: vladimerklocko7
Предмет: Русский язык, автор: vladivanitskii
Димаш Кудайберген на «Новой волне-2021» в новом статусе 19-25 августа в Сочи (Россия) пройдёт международный конкурс молодых исполнителей «Новая волна -2021». Как сообщает оргкомитет конкурса, Димаш Кудайберген также примет участие в концерте в честь открытия «Новой волны 2021», в концерте членов жюри, концерте премьер в третий день конкурса, а также выступит на концерте в честь закрытия. Идея конкурса принадлежит композиторам Игорю Крутому и Раймонду Паулсу. 27 Напомним, на днях в белорусском городе Витебске завершился фестиваль «Славянский базар», в состав жюри которого вошёл Димаш Кудайберген. Ему, как обладателю Гран-при конкурса исполнителей эстрадной песни «Витебск-2015», выпала честь поднять флаг юбилейного фестиваля и выступить на торжественном открытии «Славянского базара>> Задание Прочитайте текст, выполните предложенные задания. Жил-был в океане дельфинёнок. В один летний день, плавая глубоко в океане, он увидел очень сердитую тётушку акулу в красивой красной шляпе, украшенной ракушками и жемчужинами. Она не любила детей и поэтому ругала мальков и осьминожек за их детские шалости и игры. Все дети боялись акулу и говорили, что она злая. Как-то раз тётушка акула решила навестить свою родную сестру. Плыла акула очень быстро и не заметила, как потеряла свою прекрасную шляпу, а обнаружила пропажу только после того, как добралась до дома. Тётушка так расстроилась, что не знала, что ей делать, закрыла лицо плавниками и расплакалась. На счастье акулы, мимо проплывал дельфинёнок. Он спросил еë: - Что случилось? Где Ваша красивая красная шляпа? Акула ответила: - Я еë потеряла. Дельфинёнок решил помочь тëтушке и поплыл искать пропажу. За большим камнем, около кораллов, он увидел что-то красное с ракушками и жемчужинами. Он подплыл поближе и обрадовался: - Такая шляпа есть только у тëтушки акулы! Надо скорее достать её и порадовать. Тем временем акула плавала вокруг большого камня и горевала. Её увидел дельфинёнок и подплыл. - Тётушка акула, возьмите Вашу шляпу. Такой счастливой и доброй акулу никто никогда не видел! После этого случая она стала дружить с дельфинёнком и со всеми детьми океана и больше их не наказывала. (Кулаков И.Е., журнал «Самиздат>>) 5. Определите жанр текста. Укажите один из жанровых признаков. [2] 6. Определите стиль текста. [1]​
Предмет: Английский язык, автор: polina10157