Предмет: Қазақ тiлi, автор: нат151

суретке қара. Тірек сөзді пайдаланып, досыммен бірге мәтін құрап жаз.
Тірек сөздер: əжей, сөмке, апарысу, жолдан өту, көмектесу.

Ответы

Автор ответа: Nariman1803

448

Мен досыммен бірге серуендеп жүрдім. Бір уақытта бағдаршамның қасында тұрған əжейді байқап қалдық. Ол сөмкесін көтере алмай тұр екен. Досым екеуміз дерек сол жаққа бет алдық. Əжейге сөмкесін көтеріп апарыстық. Жолдан өткіздік. Үйгі дейін жеткізіп көмектестік.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Химия, автор: oleksiykiva

Обчисліть масу солі, що утвориться в результаті взаємодії натрій гідроксиду з 5,6 л. карбон (IV) оксиду.

1 год назад

Предмет: Математика, автор: vladimerklocko7

Розв’яжи рівняння 2 │x│ + 5 = 15.

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: vladivanitskii

Димаш Кудайберген на «Новой волне-2021» в новом статусе 19-25 августа в Сочи (Россия) пройдёт международный конкурс молодых исполнителей «Новая волна -2021». Как сообщает оргкомитет конкурса, Димаш Кудайберген также примет участие в концерте в честь открытия «Новой волны 2021», в концерте членов жюри, концерте премьер в третий день конкурса, а также выступит на концерте в честь закрытия. Идея конкурса принадлежит композиторам Игорю Крутому и Раймонду Паулсу. 27 Напомним, на днях в белорусском городе Витебске завершился фестиваль «Славянский базар», в состав жюри которого вошёл Димаш Кудайберген. Ему, как обладателю Гран-при конкурса исполнителей эстрадной песни «Витебск-2015», выпала честь поднять флаг юбилейного фестиваля и выступить на торжественном открытии «Славянского базара>> Задание Прочитайте текст, выполните предложенные задания. Жил-был в океане дельфинёнок. В один летний день, плавая глубоко в океане, он увидел очень сердитую тётушку акулу в красивой красной шляпе, украшенной ракушками и жемчужинами. Она не любила детей и поэтому ругала мальков и осьминожек за их детские шалости и игры. Все дети боялись акулу и говорили, что она злая. Как-то раз тётушка акула решила навестить свою родную сестру. Плыла акула очень быстро и не заметила, как потеряла свою прекрасную шляпу, а обнаружила пропажу только после того, как добралась до дома. Тётушка так расстроилась, что не знала, что ей делать, закрыла лицо плавниками и расплакалась. На счастье акулы, мимо проплывал дельфинёнок. Он спросил еë: - Что случилось? Где Ваша красивая красная шляпа? Акула ответила: - Я еë потеряла. Дельфинёнок решил помочь тëтушке и поплыл искать пропажу. За большим камнем, около кораллов, он увидел что-то красное с ракушками и жемчужинами. Он подплыл поближе и обрадовался: - Такая шляпа есть только у тëтушки акулы! Надо скорее достать её и порадовать. Тем временем акула плавала вокруг большого камня и горевала. Её увидел дельфинёнок и подплыл. - Тётушка акула, возьмите Вашу шляпу. Такой счастливой и доброй акулу никто никогда не видел! После этого случая она стала дружить с дельфинёнком и со всеми детьми океана и больше их не наказывала. (Кулаков И.Е., журнал «Самиздат>>) 5. Определите жанр текста. Укажите один из жанровых признаков. [2] 6. Определите стиль текста. [1]

1 год назад