Предмет: Беларуская мова, автор: Дигод

Как сложилась жизнь Степана из рассказа дзяльба кабанчыка

Ответы

Автор ответа: loginivan95
27
В рассказе В. Карамазова «Дележка кабанчика» рассказывается о простом для деревенской жизни эпизод - дети приехали в деревню к матери «на свежыну». Но писатель обращает наше внимание на поведение детей, их отношения к матери. Мать вырастила, прочувствовали трех детей: Верю, Нину и Степана. Мы узнали, что все они хорошо устроились, живут в городе, не чувствуют себя бедными, а помогает матери только один Степан. Вера и Нина даже не чувствуют своей вины за то, что давно не были на могиле отца, забыли туда дорогу. Не замечают, что их мать стала совсем старенькой, а ухаживает такое большое хозяйство. I ухаживает не для себя, а для того, чтобы дети, приехав, могли чего взять. Писатель не описывает внешности сестер, а все внимание уделяет одежде младшей сестры Нины - белый плащик, красный берэцик, лаковые ботиночки. Она приехала не домой, а в гости. Можно ли в белом плащик и лаковых ботиночках помочь матери по хозяйству? Конечно, нет. Да она и не собиралась помогать. Ее не впечатлили слова матери о том, что трудно стало «тянуть» хозяйство - руки ломает и не хватает сил. Но наиболее яркий эпизод, характеризующий всех детей - сцена дележки кабанчика. «Смешно было смотреть, как мать берет из общей кучи кусок, орудует его из стороны в сторону, переводит из руки в руку, гадая, кому положить, а сестры и Коля внимательно следят за материнскими руками, молчать, ни слова - не до разговоров. .. "Сестер и зятя беспокоит только одно, чтобы только их не обделили. Один только Степан замечает, что мать где-то порезала палец и он, замотанный в белую тряпочку, «похож на белую кошачью лапку». Одному Степану неловко, что мать все мясо отдает им, а себе ничего не оставила. Меньше всего мать думает о себе, а взрослые дети даже не замечают этого в жадным желании получить наилучший кусок.

Дигод: Лол, а как жизнь сложилась?
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: darinamels
413A. Спишите предложения, вставьте пропущенные
расставьте недостающие знаки препинания.
1. Казахи называют беркута богом ло... чих
птиц. 2. И парите парит над полями, в синем
неб... больш...ми кругами над седыми как снег
беркут, сын вольных степей. (В.
ковылями птица
-
парить
КОБЫЛЬ
взмыла в бе...до...ое небо с бе... крайней границ...й гордая птица
3. Гиган...ские крыл...я беркута полнеба закрыли. Царствени
птицу,
4. Ра...скажу тебе про гордую
которая крыл...ями может закрыть солн-
це, которая делит небо только с ветром.
5. В небе беркут свободная птица, в небе
солнце над степ...ю ковыльной. (А. Сма-
ценко) 6. Над Астаною в небе гордо реетс
беркут, ра...кинув крылья, птица воль-
ная парит. (В. Рубцов)
Беркут
чих птиц"? Почему его называют "сыном вольных степей"? С ка
413Б. Согласны ли вы с тем, что беркут является "богом св
кой целью используется инверсия в выделенных словосочета
ниях?
Предмет: Немецкий язык, автор: Аноним
Предмет: Математика, автор: Olgamoq