Предмет: История, автор: СофьяЗлобина

СРОЧНО! ДАЮ МНОГО БАЛЛОВ!
Что препредлагали народу советы и временное правительство в февральской буржуазно- демократичекой революции(1917 г)?

Ответы

Автор ответа: jnsk12
0
— революция в Российской империи, итогом которой стало падение монархии, провозглашения республики и переход власти к Временному правительству. 
Причины революции.Конец 1916 – начало 1917 гг. ознаменовались складыванием революционной ситуации в России, которая достаточно стремительно привела к революции. Об этой революции много говорили, ею пугали власть, пытаясь убедить пойти на либеральные реформы. 
Анализируя ситуацию, можно выделить две объективные причины революции: 
• во-первых – экономический кризис, вызванный I Мировой войной, и его негативные последствия: рост цен, инфляция, голод, резкий подъём стачечного движения, активизация оппозиции; 
• во-вторых – консервативная политика Николая II, которая только усугубляла ситуацию; 
Формирование революционных органов власти. 
а) «двоевластие» 
Либералы, стремившиеся удержать революцию в рамках буржуазно-демократической, сформировали Временное правительство, которое по своему составу повторяло «правительство доверия», предлагаемое Николаю II ещё в 1916 г. 
Во главе правительства встал князь Львов, ключевые же посты заняли: 
• военный министр – Гучков (октябрист); 
• министр иностранных дел – Милюков (кадет); 
• министр юстиции – Керенский (трудовик). 
Левые же, социалисты, по примеру революции 1905-07 гг. создавали Советы рабочих и солдатских депутатов, центральное место среди которых занимал столичный Совет – Петросовет. 
Ни одна из сил не имела преимущества, что привело к «двоевластию» в Петрограде. 
Большевики не имели ещё большого авторитета и в составе Петросовета преобладали эсеры и меньшевики, которые взяли под свой контроль пост Председателя Петросовета (занял меньшевик Чхеидзе) и диктовали дальнейшую политику. 
Эсеры и меньшевики считали, что на данном этапе власть необходимо отдать либеральной буржуазии, которая должна уничтожить абсолютизм и феодальные пережитки, дав свободу развитию капитализма. 
Только тогда, когда Россия из аграрной превратится в промышленную, и рабочий класс станет самым крупным, возникнут условия для новой социалистической революции. Именно поэтому Петросовет отвел себе роль оппозиции, а председатель Чхеидзе отказался от предложения Львова войти в состав Временного правительства. 
Но социалисты не были беззащитной оппозицией, у них была своя реальная сила – вооружённые отряды рабочих Красной гвардии. 
Кроме того, чтобы получить влияние и в армии, Петросовет издал Приказ № 1 по петроградскому гарнизону, провозглашавший демократизацию армии: 
• наделение солдат политическими правами; 
• создание в армии выборных солдатских комитетов, получивших право контроля над действиями командования. 
б) вопрос монархии 
смены монарха. 
От имени Временного правительства Гучков и Щульгин отправились к Николаю II с предложением отречься в пользу 13-летнего наследника Алексея при регентстве младшего брата Великого князя Михаила Александровича. К этому предложению присоединились командующие фронтов, флотов и Ставка. 
Посланцы убеждали Николая, что только отречение может спасти Россию от ужасов гражданской войны и сохранить институт монархии. Николай II упрямо упирался, когда на него давили, но в нём сильны были чувства самопожертвования. 
2 марта 1917 г. он подписал акт об отречении, но не в пользу больного гемофилией Алексея, на которого не хотел взваливать ношу, с которой не справился сам, и которого не хотел оставлять заложником революции, а в пользу брата Михаила, хотя тот и не давал на это согласие. 
3 марта о своем отказе от престола заявил Михаил, что формально уничтожило монархию в России. Отказ Михаила от престола стал для монархистов полной неожиданностью. Либеральные партии вынуждены были срочно менять свои программы и перекрашиваться в республиканцев. 
В день отказа Михаила от престола либеральное Временное правительство опубликовало свою программу на ближайшее время, которая предусматривала: 
• политическую амнистию; 
• наделение граждан демократическими правами и свободами; 
• выборы в органы местного самоуправления и т.п.; 
Однако население больше волновали вопросы войны, земли и власти, а Временное правительство не взяло на себя ответственности в решении этих проблем, оставив их до созыва Учредительного собрания, выборы в которое, по их мнению, возможно лишь после достижения стабильности в обществе. 
Не дождавшись желаемого от правительства, массы начали брать власть в свои руки, решая проблемы привычными для себя методами.
Похожие вопросы
Предмет: Химия, автор: dskfk
Предмет: Қазақ тiлi, автор: vahromkinaoc
Предмет: Русский язык, автор: yadanil491
ДАЙТЕ ОТВЕТ ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО!!!
ОРФОГРАФИЯ

1 Н 1) кожа…ый 2) безветре…ый

3) листве…ица



2 НН 1) столы завале…ы книгами 2) балова…ый ребёнок

3) перевяза…ая рука 4) жаре…ый картофель

5) давно не метё…ый пол



3 Отметьте номера предложений, где слова пишутся слитно

Надо было дождаться лошадей во что…бы то ни стало.

Коротко да ясно, от…того и прекрасно.

Я то…же ничего не слышал об этом.

На моём месте вы бы сделали то…же.

Что…бы много знать, надо учиться.



ПУНКТУАЦИЯ



Отметьте номера предложений, где слова набранные курсивом, выделяются запятыми

4 1) Измученные, грязные, мокрые мы достигли наконец берега.

2) Обсаженная серебристыми тополями плотина замыкала этот пруд.

3) Я внимательно стал читать написанное мелким почерком письмо.

4) Жителям села пострадавшего от наводнения была оказана своевременная помощь.

5) Рассказы матери живые и яркие производили на мальчика большое впечатление.



5 1) Моя собака ласковое лохматое чудо лечит меня от плохого настроения.

2) Русский энциклопедист М. В. Ломоносов был основателем Московского университета.

3) Вконец рассерженный он резко хлестнул коня кнутом.

4) Вас ли стародавних знакомых мне стесняться прикажете?



6 1) Лошади фыркая плыли через широкую реку.

2) Боясь упасть при спуске мы решили пройти дальше вдоль ручья.

3) Получив письмо и узнав о случившемся, он немедленно выехал в деревню.

4) Она вошла в комнату не постучавшись.

5) Когда опомнившись он вернулся извиниться, дверь уже была заперта.



7 1) И осень, ясная как знаменье к себе приковывает взоры...

2) Лиза Калитина как человек высокой нравственности не могла ответить на чувства Лаврецкого.

3) Судья квалифицировал поступок молодого человека как факт нарушения общественного порядка.

4) Отец был строгий, и я боялся его как огня.

5) Он не знал как отделаться от этой горячки и этой обиды.



8 1) Очевидно в доме все ещё спали.

2) Она вроде согласна с вами.

3) Случалось мне бывать в Крыму и зимой.

4) Словом поторопились мы с выводами.



Отметьте номера предложений, в которых на месте пропуска ставится запятая

9 1) Перед нами раскинулась бесконечная… зеркальная гладь моря.

2) Около домиков не видно было… ни дворов, ни деревьев.

3) Перед ним лепечут волны… и бегут, и вновь приходят.

4) У Сибири есть много особенностей… как в природе, так и в людских нравах.

5) В сонном… застывшем воздухе раздавался треск кузнечиков.



10 1) Ветер был навстречу… и дождь валил сплошной стеной.

2) Ветер волновал сад, рвал бегущую из трубы струю дыма… и снова нагонял зловещие космы пепельных облаков.

3) Пароход уже идёт задним ходом… и мелкой дрожью дрожат его борта.

4) Убаюкивает равномерный плеск волн…и потягивает в лицо свежим морским ветерком.

5) Потом солнце прикасается краем к земле… и лениво уходит в неё.



11 1) Мы опасались за жизнь Анны, тем более… что она не только не принимала лекарства, но и ни с кем не говорила.

2) Подъезжая к месту сражения, я понял, что…если проявить упорство, то победа будет за нами.

3) Можно спорить…удачна ли тема рассказа, но талант автора очевиден.

4) Лошади так устали, что…когда с них сняли вьюки, они легли на землю.

5) Егорушка оглядывался и не понимал… откуда эта странная песня.



Отметьте номера предложений, в которых на месте пропуска ставится двоеточие
12 1) Мороз не страшен… воздух сух, ветра нет.

2) Где только не побывал Самсонов за это время… и в Москве, и в Петрограде, и в Одессе.

3) Я знаю… в вашем сердце есть и гордость и прямая честь.

4) Волков бояться… в лес не ходить.

5) Служба, журнальные труды… всё было заброшено.



Отметьте номера предложений, в которых на месте пропуска ставится тире

13 1) Агата Кристи… самый популярный автор детективного жанра.

2) Налево шумела забытая ель, направо…плакучие ивы.

3) Красивые ровные зубы… что крупные перлы у ней.

4) Язык… это душа нации.

5) Истинная дружба… талантлива и благородна.



Отметьте номера пропусков, где ставится запятая

14 Уже несколько суток…1 не ослабевая ни на минуту…2 над степью нёсся юго-восточный ветер…3 дующий из Казахстана…4 и несущий весть о приближающейся…5 ранней весне.



15 Он глядел на неё…1 любуясь её красотою, но то…2 что она говорила, казалось ему…3 неинтересным…4 и он припускал мимо ушей слова её…5 не придавая им значения.