Ответ по предмету Русский язык: лев встретить незнакомый зверёк грамматическая основа

Предмет: Українська література, автор: lilalapsina01

Літературна гра «Пізнай героя за його висловлюванням» (у зошиті напишіть висловлювання і хто це говорив)

1.«Втечу… Піду за Дунай, може, ще там люди не пособачились…».

2. «Бунтар… гайдамака! Він мені людей баламутить!».

3. «… Тікаймо звідси, бо ті хлопи заб’ють нас, як мого дідуся в Умані».

4. «Ну, хай тебе боронить і хова од лихого мати божа… Прощавай!».

5. «Не так мені страшно ляха, як злість бере на наших людей: застромив віл шию в ярмо та й байдуже йому, тягне, хоч ти що…».

6. «З живого шкуру здеру, чисто оббілую… Я ж йому пригадаю, гайдамаці, Кодню…».

7. «За Дунай, у Січ із тобою… Приймаєш товариша чи не приймаєш?».

8. «Пропадай воно все пропадом… Піду і я світ за очі… Вже ж за тобою, хоч серцеві легше буде…».

9. «Шукай тепер, пане, парубка з молодицею… ніхто не бачив, лиш двох парубків стрічали».

10. «Бодай ти, запалася, треклята країно, з твоїми порядками!..».

11. «Як живий буду, землю оратиму, рибальством житиму… все ж краще на волі, ніж під паном…».

12. «Хіба я боюся смерті? Сохрани боже!.. Пошли, Господи, й завтра… Раз вмирати — не двічі. Вмер — і край, більш не встанеш».

13. «Далі прокинулась і чую, що все мені противне, все гидке: і чоловік, і панщина, й життя моє безщасне… Пропадай воно все пропадом».

14. «Коли тільки річ у грошах, заставить себе, а роздобуде їх. Вона від рота відриватиме кожен шматок, кожен день складатиме на викуп».

2 года назад

Предмет: Математика, автор: tanabespalenko

І-рівень. Вказати число протилежне -9/13 ;0; — 17;1,25.

2 года назад

Предмет: Математика, автор: aminaabilmanova

Расположи числа по убыванию.
Запиши в каждое поле ответа цифры от 1 до 5 так, чтобы цифра 1 обозначала самую
большую дробь, а цифра 5 - самую маленькую.
-7,890
- 143,640
-8,9094
-7,46
- 143,6409

2 года назад

Предмет: Литература, автор: ssclassicx

Произведение Теплый хлеб
11.О каком времени рассказывает в
произведении Паустовский:
а) революция
б) Гражданская вона
в) Великая Отечественная война
12 Кто из героев произведения приютил
у себя раненого коня?
а) кузнец
б) лесник
в) мельник
13 Причиной лютого мороза бабка
Фильки считала
а) злобу людскую
б) ненависть народную
в) грубость человеческую
14 Когда Филька понял, что совершил
злой поступок?
а) когда обидел коня
б) когда усилился мороз
в) когда услышал рассказ бабушки
15 Какой троп использует писатель,
рассказывая историю воина-инвалида и
раненого коня
а) метафору
б) гиперболу
в) сравнение
16 Кто из героев произведения хвалился,
что помирил Фильку и раненого коня?
а) сорока
б) воробей
в) синица
17 В чём заключается смысл
подношения детьми хлеба с солью коню?
а) желание поделиться едой с
голодным животным
б) благодарность за труд
в) примирение и извинение за злой
поступок Фильки

8 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: vladka0411

7x²-5x+9=0
x²=2x+4
21+3x²/10-x(3x+1)/4=7x/5

8 лет назад

лев встретить незнакомый зверёк грамматическая основа

Ответы