Предмет: Русский язык, автор: mavluda102

Ечк - семя имя чашка Соня суффиксы пожалуйста

Ответы

Автор ответа: 345mikosh3

семечко имечко чашечка Сонечка

Похожие вопросы

Предмет: Українська література, автор: b30069315

що відбувалось на території України в першій половині ХІХ століття (як жили прості люди, кому належала ця земля, хто керував).

1 год назад

Предмет: Математика, автор: dominikkalmi0

75% участников спортивных соревнований занимают латыши,а около 13 участников это литовцы.Сколько участников из латвиии?

1 год назад

Предмет: Литература, автор: karina20091856

достоин ли прощения сэр кентервиль?

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: allawa

Пожалуйста,помогите!!Только не надо писать что попало,как многие делают,помогите реально!!
Задание в формате ОГЭ. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводных словах.
Задание №1
Так же как и у взрослых, (1) в библиотеке детей есть книги зачитанные, (2) затрепанные, (3) а следовательно, (4) и самые дорогие,(5) и есть книги новенькие,(6) с нестершимся золотым тиснением на переплетах,(7) книги,(8) раз только раскрытые и недолистанные до конца.
Задание № 2
Познавая мир, (1) человек создаёт о предмете и явлениях действительности понятия и образы. Понятие – это общая мысль о предмете, (2) его сущность. Образ, (3) упрощённо говоря, (4) - это картина предмета, (5) воспринимаемого нашими чувствами…
Задание №3
Читая, (1) он водил по бумаге носом и, (2) словно сам с собою разговаривая, (3) тыкал в пространство указательным пальцем: «Чудо! Дивно! Этакое, (4) конечно, (5) только русской поэзии дано!»
Задание №4
Иногда случается, (1) что горы и лес имеют привлекательный и веселый вид. Так, (2) кажется, (3) и остался бы среди них навсегда. Иногда, (4) наоборот, (5) горы кажутся угрюмыми, (6) дикими. И странное дело! Чувство это не бывает личным, (7) субъективным, (8) оно всегда является общим для всех людей в отряде.
Задание №5
В тот день наш учитель не остался на репетиции спектакля, (1) который готовили под его руководством старшеклассники, (2) - сразу после уроков побежал домой, (3) прижимая к себе стопку книг. Видно, (4) не терпелось просмотреть их. Книги были, (5) наверное, (6) интересными, (7) потому что после их получения настроение нашего учителя улучшилось.

7 лет назад

Предмет: Биология, автор: zazhekonas

сравните особенности развития птенцовых и выводковых птиц в чём их сходство и в чём различия?

7 лет назад