Предмет: Русский язык, автор: Аноним

Помогите. Мне надо составить предложения с антонимами, ничего в голову не приходит (Пятый класс)

Ответы

Автор ответа: kofpik

Когда я ехал домой, то увидел с окна машини,что на дороге разчерчены черные и белые полосы.

Черные и белые -антонимы

Аноним: Спасибо)

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: nastay231020

3 Read the text. Write Boris, Mor 2.8 Clarence. 1 This pet likes hiding. Boris 2 This pet is red and blue. M 3 This pet likes eating socks and carrots. 4 This pet eats insects. 5 This pet is sometimes outside. 6 This pet likes singing songs.

1 год назад

Предмет: Литература, автор: konixkeb

Порівняйте образи ліричних образів прочитаних сонетів Ф. Петрарки та В. Шекспіра СРОЧНО

1 год назад

Предмет: Математика, автор: maksimudovicenko

кщкщкшкшкшшашкшашашааша
даю все баллы

1 год назад

Предмет: Литература, автор: julijajanina00

написать сочинение Великая Отечественная война в литературе хх века

1. Опираясь на произведения А. Т. Твардовского, М. Исаковского, Б. Окуджавы, А .Фатьянова, Л. Ошанина, напишите сочинение по предложенной теме.
КАК ПИСАТЬ СОЧИНЕНИЕ

1. Прочтите произведение обязательно!

Нельзя писать сочинение по произведению, которое вы не читали.

Ваше незнание всегда будет заметно.

2. Проанализируйте тему сочинения.

3. Подберите цитаты (2-3), которые помогут раскрыть тему сочинения.

Не перегружайте сочинение цитатами, особенно стихотворными.

Достоинство цитаты – краткость и уместность.

Работа без цитат заставит усомниться в знании вами текста.

4. Составьте план сочинения.

I. Вступление : историческое, биографическое,

сопоставительное, аналитическое, цитатное, личностное.

II. Основная часть - аргументы, основанные на анализе

текста и знании литературоведческого материала.

III. Заключение - итог вашим рассуждениям:

что увидели? отметили? Чему научило произведение?

в чем значение, актуальность, ценность образов

произведения?

5. Напишите черновик сочинения.

6. Проверьте черновик, читая вслух по частям.

Следите за правильностью речи, логикой развития мысли,

избегайте ненужных повторов.

Части работы должны быть соразмерны, логически связаны и

последовательны. Помните о роли абзацев.(даю 50 баллов)

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: denisпипец

3. Образуйте наречия от данных слов, используя разные морфемы и способы образования новых слов.
Образец: Мой – по-моему; новый – ново, по-новому, снова, вновь.
Городской, высокий, сухой, голый.

7 лет назад