Предмет: Биология, автор: AnnyaZ

Учёный который сформулировал основные положения закона зародившего сходства?

Ответы

Автор ответа: vodovozoffsem
0
К. Линей.............
Автор ответа: ihateschl
0
Это был К.Линей.....
Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: Su2jqrc5
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
В каких из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
1. Отправляясь на охоту, он надел ветровку БОЛОТНОГО цвета. 2. Зимой в ЛЕДЯНОМ дворце часто проходят соревнования по фигурному катанию. 3. Различные ИНФОРМАЦИОННЫЕ источники предлагали весьма противоречивые сведения. 4. В новом коллективе я ощущал себя достаточно КОМФОРТНО. 5. ЗАПЛАТИТЬ за лечение не было возможности. 6. Усилиями ребят и учителей был организован БЛАГОТВОРНЫЙ концерт. 7. ВРАЖДЕБНАЯ оборона была сломлена, и войска вошли в город. 8. Понять ОТЛИЧИЕ романа от повести несложно. 9. Перед ребятами выступил ПРИЗНАННЫЙ художник, картины которого известны. 10. Во время похода нам пришлось немало ПЕРЕТЕРПЕТЬ, но домой мы возвращались довольные и совершенно счастливые. 11. Во время переговоров участниками встречи обсуждены вопросы ГУМАННОЙ помощи. 12. Переселенцам в этих краях приходилось очень туго: КАМЕННАЯ почва с трудом поддавалась обработке. 13. Среди ДОВЕРЧИВЫХ людей нередко встречаются те, кто поплатился за свою доверчивость. 14. Отношения между начальником и его подчинённым постепенно приобрели более ДОВЕРЧИВЫЙ характер. 15. С огромной ВЫГОДОЙ для себя он совершил не одну сделку. 16. Игорь пошёл в тренажёрный зал только с одной целью: НАРАСТИТЬ мускулы. 17. Растения, живущие в воде, называют ВОДНЫМИ. 18.Ступени были вогнуты посередке, как в храме, истёртые почти ВЕКОВОЙ беготней мальчиков. 19. АДРЕСАНТКА сообщила, что раньше никoгдa не писала в газету, но теперь поняла, отчего человек берется за перо: писать — значит, общаться. 20. В БЕДСТВЕННОМ положении находились жители селений, отрезанные наводнением от внешнего мира. 21. БЛАГОДАРСТВЕННОЕ письмо было вручено родителям на общешкольном собрании. 22. От встречи у меня сложилось ДВОЙСТВЕННОЕ ощущение: мысленно я принимал и одну, и другую сторону. 23. Густые заросли кустарника чередовались с ВЕЧНЫМИ дубовыми рощами и берёзовыми лесочками. 24. Стоило бы ОДЕТЬ куртку потеплее. 25. ЕДИНИЧНЫЙ случай в эксперименте не подтверждает гипотезу. 26. Нужно приложить много усилий, чтобы успешно сдать ЕДИНЫЙ государственный экзамен. 27. После работы просыпался, как говорят, ЗВЕРИНЫЙ аппетит, и он, этот аппетит, требовал котлет или хотя бы колбасы. 28. Он постоянно нарушал ДИПЛОМАТИЧНЫЙ этикет, разговаривая с послами без учета требований речевого поведения. 29. Настоящий педагог должен стремиться ОХВАТИТЬ вниманием всех своих учеников. 30. ОБРЫВОК из этой музыкальной пьесы я точно помнил, а вот полностью воспроизвести не мог, как ни старался. ​
Предмет: Литература, автор: mabel9pines