Предмет: Литература, автор: belonast

Определите главную тему ?

Приложения:

Ответы

Автор ответа: ИзяГрей

Длиноносые птицы в Тундре

Автор ответа: ГеральтЭстакадо

ну как я понял главной идеей и мыслью данного рассказа является свойство и особенной такой разновидности птицы как длиннонос и как они осваиваются в мире.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Другие предметы, автор: sipanna35195

10 заимствованных слов и составить из них 3 предложения.
боже как это делать?????

5 лет назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: aruzantolepbergen1

3-тапсырма. Төменде интонацияға қатысты берілген ұлы адамдардың пікірлерін мәнерлеп, дауыс сазын келтіріп оқы. Интонация сақталды ма? Бір-біріңді бағалаңдар. Кідіріс сөйлемнің қай жерінде жасалады? Логикалык екпін қай сөздерге қойылады?

'Адамның түрлі көңіл күйіне сөздің түрлі әні сәйкес келеді' (Қ. Жубанов)

5 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: robymara87

Доведіть нерівність x 2 + 10y 2 + 6xy − 8y + 16 ≥ 0.

5 лет назад

Предмет: География, автор: lubovkamalianc

Ребят,срочно нужно!!помогите!!только нормально,баллов много!!без обмана
План описания страны ЮАР
1. Какие карты надо использовать при описании страны?
2. В какой части материка расположена страна.Как называется ее столица.
3.Каковы особенности рельефа(общий характер поверхности,основные формы рельефа распределение высот).
4.Каковы климатические условия в разных частях страны(климатические пояса,средние температуры июля и января,годовое количество осадков).Каковы различия по территории и по сезонам.
5.Какие крупные реки и озёра расположены.
6.Какие представлены природные зоны.Каковы их основные особенности.
7.Какие народы населяют страну.Каковы их основные занятия.

9 лет назад

Предмет: Химия, автор: адаосо

Помогите кто чем может! Домашки дох... кароче много!! Вот !это все пкт которые есть)!

613. Найдите значение выражения:

а) 24а + 47а + 53а + 76а, если а = 47; б) 128p - 72р - 28р, если р = 11.

614. Решите уравнение:

а) 14x + 27х = 656; б) 81у - 38у = 645; в) 49z - z = 384; г) 102k - 4k = 1960.

625. Найдите значение выражения:

а) 5007 • (11 815 : 85 - (4806 - 4715)).

607. Решите задачу:

1) Велосипедист ехал 2 ч с некоторой скоростью. После того как он про едет еще 4 км, его путь станет равным 30 км. С какой скоростью ехал велосипедист?

2) Мотоциклист ехал 3 ч с некоторой скоростью. Если он проедет еще 12 км, то его путь станет равен 132 км. С какой скоростью ехал мотоциклист?

3) В мешке 20 кг крупы. После того как крупой наполнили несколько пакетов по 3 кг, в мешке осталось 5 кг. Сколько пакетов наполнили крупой?

9 лет назад