Предмет: Английский язык, автор: Ангелюш

Перевести упражнение 2 а

Приложения:

Ответы

Автор ответа: SamGlows
1
-Слушай,Твинки! Я пою! Можешь ли ты петь?
-Нет, я не могу
-Я могу танцевать. Можешь ли ты танцевать?
-Нет,я не могу
-Можешь ли ты какататься на роликовых коньках?
-Нет не могу
-Я могу кататься на велосипеде. Можешь ли ты какататься на нем?
-Нет не могу
-А что ты тогда можешь?
-Я могу рисовать. Смотри! Я смогу нарисовать тебя!
-О нет! Ты не умеешь рисовать!
-Да,я могу
Автор ответа: MasterCard132
1
Лиз: Слушай, Твинки Я могу петь! Ты умеешь петь?
Twinky: Нет, я не могу.
Лиз: я могу танцевать. ты можешь танцевать
Twinky: Нет, я не могу.
Лиз: Я могу роликовый клинок. Моржешь ли ты кататься на роликах ?
Twinky: Нет, я не могу.
Лиз: Я могу кататься на велосипеде. Ты можешь ездить на велосипеде?
Twinky: Нет, я не могу.
Лиз: Что ты умеешь делать?
Twinky: Я могу рисовать. Послушай, я могу нарисовать тебя!
Лиз: О, нет! ты не можешь рисовать, Twinky!
Twinky: Да, я могу
Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: JimmyNeutron1800
Предмет: Химия, автор: maxx5554084
Предмет: Русский язык, автор: kirilovdi20080
Расставьте знаки препинания. Перепишите предложения.
Птицы (1) выбирая себе (2) спутников жизни (3) придают большое значение оттенкам
оперения. И если у пернатого кавалера нет (4) присущей (5) его собратьям шапочки, то
шансы получить благосклонность от невесты невелики.
Молодой сокол (1) неожиданно высоко (2) взлетев над равниной (3) исчез с летнего неба
(4) очертив пространство над горизонтом.
Стены дома (1) подновлённые краской (2) и подкрашенными по всему периметру
карнизами (3) выложенными яркой каймой из плитки (4) выглядят празднично.
Однажды увидев (1) изображённую на картине (2) женщину с удивительной улыбкой (3)
загадочно играющей на спокойном лице (4) зритель попадает под власть гениальной
живописи Леонардо да Винчи.
Ипполит Матвеевич шёл по улице (1) держа в руке пятифунтовый хлеб (2) завёрнутый
во владикавказскую газету (3) и (4) чуть волоча левую ногу.
Немного подумав (1) Остап сложил на парапет (2) ограждавший шоссе от кипучей
бездны Терека (3) запасы купленной во Владикавказе (4) колбасы и стал подниматься на
скалу.
Маша просидела в углу до самого обеда (1) внимательно глядя на старшую сестру и (2)
вслушиваясь в (3) произносимые ею (4) слова.
Техника глубокой живописи (1) позволяющая свободно рисовать (2) без каких-либо
физических усилий (3) оказалась особенно близка Шишкину (4) сохранявшему
свободную и живую манеру рисунка.
Ипполит Матвеевич (1) погрязая в стыде (2) стоял под акацией и (3) не глядя на
гуляющих (4) твердил три заученные фразы.
10 Портрет В. Лопухиной (1) сочетающей в себе (2) красивую внешность и одновременно
душевную пустоту (3) становится загадкой (4) скрывающей (5) истинный замысел
художника.