Предмет: Русский язык, автор: Ромаконушкин

Нужны частушки для школы

Ответы

Автор ответа: гангбанг
1
Начался учебный год, 
Часики затикали, 
А меня вопрос гнетет: 
Скоро ли каникулы? 

02.

Даже в Танин день рожденья 
Юра по привычке 
Таню вместо поздравленья 
Дернул за косички! 

03.

Вова в школу опозданья 
Объясняет просто: 
- А учиться, Мариванна, 
Никогда не поздно! 

04.

Если хочешь много знать, 
Многого добиться, 
Обязательно читать 
Должен научиться. 

05.

Разбудите меня ночью, 
В самой серединочке, 
Расскажу вам алфавит 
Без одной запиночки! 

06.

В нашем классе все ребята 
Любят отличиться. 
Кто рисует, кто поет, 
Лишь бы не учиться. 

07.

Если ты - моя подруга, 
Из несчастья вызволи. 
Подними скорее руку, 
Чтоб меня не вызвали! 

08.

Валя мучила расческу, 
К школе делала прическу. 
Мучила-то, мучила, 
А получилось чучело! 

09.

Дятел пестрый клювом острым 
Долбит звонкую сосну. 
Две сороки на уроке 
Нарушают тишину. 

10.

В школу я иду с цветами, 
Маму за руку держу. 
Из-за пышного букета 


Ромаконушкин: ты взял с первого сайта
Ромаконушкин: http://anegdoty.narod.ru/chastushki/ru_05.html с этого сайта
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: nikita486751u
Контрольная работа 9 класса по русскому языку по теме «Сложноподчиненное
предложение»
Вариант 1
Задание: Перепишите предложения, вставьте пропущенные буквы и знаки
препинания. Определите вид сложноподчиненного предложения, подчеркните
грамматические основы, составьте схемы предложений. Выполните полный
синтаксический разбор двух предложений (по выбору).
1)Он ув...дел что ст...ричок с...девший (в)переди него старательно вытирал свою
лысину и шею перчаткой и борм... тал что(то).
2)Уж со(?)нце начинало прятат(?)ся за снеговой хребет когда я в(?)ехал
в
Койшаурскую д...лину.
3)Осетин-извозчик (не)утомимо погонял лошадей чтоб успеть до ночи взобрат(?)ся на
Койшаурскую гору и во все горло расп...вал песни.
4)Под...зрений на него было много хоть он ни в какой шалости не был замечен.
5)Тихо было все на небе и на земле как в сер(?)це человека в минуту утре(н,нн)ей
м...литвы.
6)Снег пр...вращался в лед от действия солнечных лучей и ночных морозов так что с
трудом мы сами проб...рались.
7)Ямщик оставил усталую тройку у ворот единстве(н,нн)ого каме(н,нн)ого дома что у
в(?)езда.
8)Я замечал что всегда есть какое(то) стра(н,нн)ое отношение между наружностью
человека и его душою.
9)Спускайтесь подгорной доро...кой что (на)лево.
10)Город (К,к)оломна находит(?)ся там где река (М, м)осква впадает в Оку.
План разбора сложноподчинённого предложения с одной придаточной
1. Указать тип сложного предложения (сложноподчинённое предложение).
2. Назвать главное предложение и придаточное (выделить грамматические
основы).
3. Указать вид придаточной части (определить по вопросу от главной части или от
слова в главной части).
4. Указать, каким образом придаточное предложение связано с главным
предложением (средства связи, место придаточной по отношению к главной
части)
5. Построить схему предложения.
Контроль
ветьте письменн
1 как предм
2 На какие гру
Перепишите тек
Семен поб
ствол дерева он
Луна дав
звезд. Стани
со степи (
где нибудь
Долго
(в)первь
сел скл
деле ос
ДОМИ
пр..
1)
a
Б
Предмет: Математика, автор: madnesscombat553355
Предмет: Геометрия, автор: lollolkekkek123