Предмет: Русский язык, автор: NikitaProGGAWP

Подумайте и запишите по 2 предложения указанных видов на тему " Наш класс "
1) Простое предложение
2) Сложное предложение с союзом
3) сложное предложение без союза

Ответы

Автор ответа: mymayy

1. Первого сентября наш класс пришел на линейку в полном составе.
2. На уроке географии отвечал Миша, а Леня не сделал домашнее задание.
3. Ребята разбили окно - весь класс разбежался.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Литература, автор: dashapovhanuch28

12. Про кого так думає головний герой:"...я з моїми паскудними оцінками служу їм зручним приводом"? А) про батьків Б)про дідуся й бабусю В)про вчителів Г)про однокласників
Повість Анна Гавальда "35 кіло надії"
дам 15 балів

1 год назад

Предмет: История, автор: gobakha2

Задание 2. Сравните деятельность правителей. Людовик XIV Критерии для сравнения Действия по укреплению личной власти Основные мероприятия во внутренней политике Основные действия во внешней политике Вывод: кто из правителей был наиболее могущественным? (4 6) Петр Великий дам 70 балов

1 год назад

Предмет: Экономика, автор: sanyamoskalenko05

Криві попиту на товар Х й пропозиції товарів Х мають лінійний вигляд і задані формулами: QD=300-2P QS=-200+3P де Р вимірюється в доларах, Q – у тисячах штук. Уряд ввів акциз, рівний п’яти доларам за кожну продану одиницю. а) визначте суму податку, яку збере податкова служба; б) обчисліть податковий тягар покупців; в) обчисліть податковий тягар продавців; г) знайдіть чисті суспільні втрати.

Кривые спроса на товар Х и предложения товаров Х имеют линейный вид и заданы формулами: QD=300-2P QS=-200+3P где Р измеряется в долларах, Q – в тысячах штук. Правительство ввело акциз, равный пяти долларам за каждую проданную единицу. а) определите сумму налога, которую взимает налоговая служба; б) вычислите налоговое бремя покупателей; в) вычислите налоговое бремя продавцов; г) найдите чистые общественные потери.

1 год назад