Предмет: Қазақ тiлi, автор: Kalinasss

Шығарма: Білімнің адам өміріндегі рөлі

Ответы

Автор ответа: damettie
23

Білімнің адам өміріндегі рөлі.

Мектеп қабырғасында жүргенде мұғалімдеріміз бізге "Мектеп – кеме,білім – теңіз.Барар жерге тез жетеміз" деп хормен айтқызушы еді ғой.Ол кездері бұл екі жолдың мағынасын түсінбейтін едік.Ал өсе келе ұғынамыз,көреміз.

Шынымен де,білім – ол ұшы мен шеті жоқ әрі терең теңіз.Ал мектеп арқылы біз бұл теңізді кішкентай да болсын өзімізге бағындырып,дұрыс жол таба аламыз.Білім – қазіргі таңда таптырмас қазына.Білімді,білікті адамдар қазіргі таңда өте көп сұранысқа ие.Және олар көптеген жетістіктерге жетуде.

Бар нәрсе білімнен бастау алады.Ғылымның әр саласы білімнің дамуымен тығыз байланысты.Білімнің арқасында адамзат тұрмысына,өміріне қажетті жаңалықтар ашылуда.

Білімнің адам өміріндегі рөлі қандай? Әлбетте,бір орында тұрмай,заман ағымына ілесіп, ілгері жылжу үшін білімнің рөлі зор."Білімдінің күні жарық, білімсіздің күні кәріп" деген мақал соның дәлелі.Әрине,мектеп кездінде оқымай,келешекте үлкен бастық,кәсіпкер болып жатқандар да бар.Олар тек ұйымдастырушылық қасиетімен,еңбекқорлығымен,табандылығымен дегендеріне жетіп отыр.Ал олардың қол астында білімі жоғары адамдар жұмыс істейді емес пе?Міне,сондықтан да,білім тегін беріліп жатқанда уақытты текке кетірмей, керісінше,көп білуге тырысу қажет деп білемін.

Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: matlubaibadinova
Предмет: Алгебра, автор: matlubaibadinova
Предмет: Русский язык, автор: deepinssss
1. Прочитайте текст. Определите тему и основную текста. Выпишите предложение, в котором заключена основная мысль. Сформулируйте 3 разноуровневых вопроса по содержанию текста, опираясь на ромашку Блума. Потребности человечества в общении привели к появлению прототипа современных телекоммуникаций - сигнальных средств связи, каналами которых являлся звук и свет. Однако эти каналы не обеспечивали передачи даже минимальной информации на значительные расстояния. Именно поэтому даже в средние века основным средством доставки информации были специально выделенные люди-гонцы, глашатаи, а затем голубиная и семафорная связь Российский ученый П. Л. Шиллинг в 1833 году изобрел первый стрелочный телеграфный аппарат, усовершенствованный затем Морзе. Этим аппаратом человечество пользовалось практически вплоть до ХХ века. Преподаватель школы глухонемых Александр Белл не только изобрел в 1876 году телефонный аппарат, но и внедрил в повседневную жизнь телефонную проводную связь. которая является универсальным и общедоступным средством общения современного человека. Этот телефонный аппарат усовершенствовал российский ученый П. М. Голубицкий. Однако проводная связь требовала больших материальных затрат. Задача передачи информации на большие расстояния методом беспроводной связи впервые была решена российским ученым А. С. Поповым в 1895 году. Научившись передавать телеграфные и Honopeus человечество телефонные сообщения, как по проводам, так и по радио и оценив все их преимущества, задумалось о создании таких средств массовой информации, как радиовещание и телевидение. Опыт использования этих средств связи в начале ХХ века привел к появлению новых способов организации связи, например, мобильного телефона. стали новые широкополосные проводные Результатом дальнейшей работы беспроводные системы, обеспечивающие возможность передачи больших объемов информации на значительные расстояния. Наряду с проводными кабельными и радиосредствами появились новые средства связи: радиорелейные, тропосферные, спутниковые и оптико-волоконные. Тема текста
Основная мысль текста
1 вопрос
2 вопрос
3 вопрос
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО ​