Предмет: Математика, автор: ддд60

в 500 г воды 20% соли. затем добавили соли и стало 40% сколько теперь весит раствор?

Ответы

Автор ответа: aleoo
0
40:20= 2 так как соли в 2 раза больше
500*2=1000
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Психология, автор: sneganab86
Ситуация 1
За помощью в кризисный центр обратилась клиентка, мать 15-летней девушки. Из рассказа клиентки установлено, что ее дочь в детские годы была веселая, подвижная, предприимчивая девочка, «душа» компании сверстников, в школе неплохо училась и активно участвовала в общественной жизни. Но с 13 лет у нее стали появляться периоды «хандры», с признаками депрессии. В один из таких периодов поссорилась с мальчиком, предметом ее первой любви, ссору посчитала окончательным разрывом отношений и предприняла попытку суицида. После этого у нее отмечалось чередование очень хорошего и мрачного настроения. Последнее наступало раз в один – два месяца и длилось неделю. Постепенно различия в настроении стали сглаживаться, но известная цикличность в настроении сохраняется.
Ответьте на следующие вопросы:
- выявите потребности получателя социальных услуг;
- определите нормативно-правовые акты, применяемые в работе с данным получателем социальных услуг;
- составьте алгоритм работы с данной категорией получателей социальных услуг;
- определите меры социальной поддержки данной категории получателей социальных услуг;
- определите набор социальных услуг;
- определите поставщиков социальных услуг на уровне региона;
- определите специалистов, которые необходимы в решении проблем получателя социальных услуг в рамках межведомственного взаимодействия;
- определите технологии социальной работы при решении проблем данной категории получателей социальных услуг;
- подготовьте письменный ответ для получателя социальных услуг, разъясняющий его дальнейшие действия.
6 лет назад
Предмет: Математика, автор: Аноним
Запиши обыкновенные дроби в порядке возрастания:

1/8,2/3,7/8,1/3
6 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: Herai
1) И царица хохотать и плечами пожимать, и подмигивать глазами, и прищёлкивать перстами, и верте(тся, ться), подбочась, гордо в зеркальце глядясь.
2) Крепко связаны ей локти; попадё(тся, ться) зверю в когти...
3) Как тяга(тся, ться) ей со мною? Я в ней дурь−то успокою.
4) Королевич Елисей, помолясь усердно Богу, отправляе(тся, ться) в дорогу...
5) Бьё(тся, ться) лебедь средь зыбей, коршун носи(тся, ться) над ней.
6) Корабельщики дивя(тся, ться), на кораблике толпя(тся, ться), на знакомом острову, чудо видят наяву.
7) Князь пред нею стал божи(тся, ться), что пора ему жени(тся, ться)... (Из сказок А.Пушкина)
Задание: Найдите грамматические основы во всех предложениях.
6 лет назад
Предмет: Математика, автор: mkamrashin
Веревку длиной 144м разрезали на два куска.Длина первого куска веревки составляет 7/9 длины другого. Найдите длину каждого куска. Помогите пожалуйста.
10 лет назад
Предмет: Математика, автор: НастяСтингер
18×(1/9)^2-20×1/9 пожааалуйста помогите
10 лет назад