Предмет: Литература, автор: PollyKrot

Опиши свою классную комнату с использованиес тропов

Ответы

Автор ответа: dariaAppp
0


В моей классной комнате стоят много парт и стульев. На потолке весит лампа, похожая на солнце. На стене весит огромная картина пейзажа, смотря на неё, я чувствую себя находящейся(имся) там, на том поле, где ветер качает усталые берёзы. На другой стене весит доска, возле неё плакаты с правилами, и на полках цветы, с ещё совсем не распустившимися синими бутонами, они так сильно мне напоминают звёзды!
Или же

Наши занятия в школе проходят в классной комнате.Там много парт и стульев. Ещё там есть школьная доска,мелки и конечно же учительский стол.В нашем классе хороший учитель и много добрых ребят.Наша классная комната очень красивая,мытая и наши ребята ухаживают за ней.
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: Аноним



Прочитайте текст и ответьте на вопросы далее

Стихотворение «Бородино» было написано М.Ю. Лермонтовым в честь 25-летнего юбилея Бородинской битвы (1837). Многие русские поэты и писатели, независимо от политических и идеологических взглядов, с чувством глубокого уважения относились к победе русских войск. Бородинское сражение показало силу народного духа и значительно повысило патриотические настроения.

Название стихотворение получило от местности, в котором происходила битва. Местность именовалась Бородино.

«Бородино» создано в оригинальном стиле – в форме рассказа бывалого солдата, лично участвовавшего в героической битве. Стихотворение воспринимается как непосредственная передача фактов простым человеческим языком. Этим М.Ю. Лермонтов значительно повышает эмоциональное воздействие произведения. Неторопливый рассказ солдата о страшных картинах сражения затрагивает душу читателя. Невольно чувствуется гордость за тех, кто не жалел своей жизни ради спасения Родины.

Стихотворение написано в форме рассказа пожилого солдата, который был очевидцем и участником событий Бородинской битвы. Состоящее из 14 строф лирическое повествование в содержательном плане делится на описание подготовки к бою и самого сражения. Кольцевая композиция определяется тем, что стихотворение начинается и заканчивается словами старого солдата, его отношением к современному поколению и событиям того решающего дня.

Жанром «Бородино» принято считать лирическое стихотворение. Многие исследователи определяют его как балладу или народную оду. Все эти определения верны. Близость к балладе доказывает наличие повествовательного характера, народной оде – воспевание славы и патриотизма русских солдат.

Средства выразительности

Всё повествование состоит из ярких образов, выражений и колоритных сравнений. Гипербола (прием преувеличения) в стихотворении – самый яркий пример выразительности и средства образного описания картин сражения: «Рука бойцов колоть устала, и ядрам пролетать мешала гора кровавых тел», «земля тряслась…», «смешались в кучу кони, люди и залпы тысячи орудий…», «тогда считать мы стали раны».

Полной картину боя делают эпитеты (образное определение, придающее речи выразительности): «грозной сечи», «кровавых тел», «удалый бой», «протяжный вой», «могучее, лихое племя».




• Письменно ответьте на следующие вопросы •


·      Какие исторические события описываются в стихотворении М.Ю. Лермонтова «Бородино»?

·      Жанром «Бородино» принято считать?

·      Найдите и выпишите из текста стихотворения «Бородино» эпитеты и гиперболу.​
Предмет: Информатика, автор: pmnj8gssp5
Предмет: Литература, автор: Настя121007