Предмет: Математика, автор: Цветение

25% от 4% от 25
Решение и ответ, пожалуйста!(

Ответы

Автор ответа: NaviLP

Сначала узнаем 1%:
25 / 100 = 0,25
...и умножаем на количество процентов, которое нам нужно:
0,25 * 4 = 1 (4% от 25)

Повторяем операцию...
1 / 100 * 25 = 0,25 (я сделал в одно действие)

Ответ: 0,25

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: polinapcd

Практикуйтесь в словообразовании: используйте слова в скобках, чтобы составить правильное новое слово, требуемое контекстом:
1. I'm sorry, but I can't accept that ..…………........... (EXPLAIN)
2. She works as a fashion .............................………... in Paris (PHOTOGRAPH)
3. He accepted the job offer without a moment's .………...........…......... (HESITATE)
4. The package holiday included the flight, transfers and the ...... (ACCOMMODATE)
5. I really think that you are making the wrong ..…………........... about them, they really are a good company (ASSUME)
6. He bough .......................... in an exclusive golf club. (MEMBER)
7. He was considering the .............. to buy some assets of this company (POSSIBLE)
8. Our department requires an …………………………. (INTERPRET)

5 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: RubPer

Преобразуйте выражения, используя законы умножения:
-5(2-x)

5 лет назад

Предмет: Английский язык, автор: gygy10061990

Finish the sentences. Example: The cat’s (cat) fur is brown. a) The (cat) fur is brown. b) (Aigul) favourite food is plov. c) Aigul is going to a (children) party. d) (Aigul) dog is funny. e) Her (mother) name is Nazgul. f) Aigul’s (neighbours) house is big. g) Is that her (parents) car? h) Is Aigul wearing (women) shoes? i) Aigul’s (sister) hair is black. 6. Play this game. Give the teacher something you own. For example, a pencil, a watch, a jumper. Don’t let the class see what you’re giving. Now take turns to guess who owns each thing. Example: Student 1: Is it Ainura’s pencil case? Teacher: No it isn’t. Student 2: Is it Aibek’s pencil case? Teacher: Yes, it is.

5 лет назад