Предмет: Қазақ тiлi, автор: daniilkozorenko

помогите просклонять слово сызгыш по атау.с и Iл.с

Ответы

Автор ответа: pav2017

атау с---сызғыш
ілік с--сызғыштың
барыс с--сызғышқа
табыс с--сызғышты
жатыс с--сызғышта
шығыс с--сызғыштан
көмектес с--сызғышпен

daniilkozorenko: спс тебе

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Другие предметы, автор: vitalinkaromanenko

можете написати по типу
1.
2.
3.
і слова так, ні

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: jetkerkulametov

допишите окончание расставте ударение. быстр...... ручей

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: 10853

ВИКОНАТИ ПИСЬМОВО ЗАВДАННЯ З ВІСЬМОМА
РЕЧЕННЯМИ, ПОДАНИМИ НИЖЧЕ (СПИРАЙТЕСЬ НА
ПОДАНИЙ ЗРАЗОК):
- перепишіть речення;
- розставте в ньому розділові знаки;
- визначте в дужках після нього його вид за будовою;
- обґрунтуйте самостійно вживання кожного розділового
знака, прономерувавши його.

Зразок виконання завдання:
А правду каже приказка стара тоді є щастя-втіха коли
своя у тебе стріха а під чужою не шукай добра.
А правду каже приказка стара: (1) тоді є щастя-втіха, (2)
коли своя у тебе стріха, (3) а під чужою не шукай добра.
(складне з різними видами зв’язку)
(1) – ДВОКРАПКА МІЖ ЧАСТИНАМИ БСР
(2) – КОМА МІЖ ЧАСТИНАМИ СПР
(3) – КОМА МІЖ ЧАСТИНАМИ ССР

1. Задв..гтіла аж до самих гл..бин з..мля враж..на смертю
цього лісового вел..тня.
2. Іду я засмуч..ний та вбогий хлопч..к до старого коваля і
кланяючись йому низ..ко (у,в) ноги, прошу (у,в) нього
допомоги розради підтримки.

3. Де/не/де на/сірому тлі хмари в..різняют..ся т..мніші плями
схожі то на/мален..кі оз..рця то на/дрібні струмочки.
4. Вдихати віт..р бат..ківщини най/вище щаст..я на з..млі.
5. Уже скрізь і на/в..ршечку стрілец..кої гори і на/горах і в
долинах панували повна тиша та спокій.

6. Ой сон..чко ясне невже ти втомилось невже споч..вати
ідеш?
7. (З,с)пер..чатися з упертим марна справа.

8. Може, зараз пол..єт..ся рясний дощ сповн..ний с..віжості та
сили напоїть спраглу землю довгождан..ою водою подарує
жит..я кожній травинці рослинці та дер..ву.

1 год назад

Предмет: Математика, автор: ffujchfhhg

Определи: Является ли корнем уравнения 2х+5 = 17 число — 6?
Ответ: Число —6 является/не является
корнем данного уравнения.

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: kolesnikelena15

Яке число є коренем рівняння 5*x=-15; Знайди: x:x+10=-15

7 лет назад