Предмет: Математика, автор: Alimchik20081

запиши названия и обозначения каждого многоугольника измерь длины его сторон вычисли его периметр сколько прямых углов у каждой фигуры Запиши их обозначения

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Inf777
0
№6, 1).
АБВГ - квадрат
АБ = БВ = ВГ = ГД = 3 см

ДЕЗИК - пятиугольник
ДЕ = 4 см
ЕЗ = 1 см
ЗИ = 2 см
ИК = 3 см
КД = 2 см

ЛМН - треугольник
ЛМ = 3 см
МН = 3 см
НЛ = 4 см

Периметр многоугольника равен сумме всех его сторон :

3 + 3 + 3 + 3 = 3 * 4 = 12 см - периметр квадрата АБВГ
2 + 4 + 1 + 2 + 3 = 12 см - периметр пятиугольника ДЕЗИК
3 + 3 + 4 = 10 см - периметр треугольника ЛМН.

№6, 2).
У квадрата все углы - прямые:
∠АБВ = 90°
∠БВГ = 90°
∠ВГА = 90°
∠ГАБ = 90°

У данного пятиугольника прямые углы :
∠ИКД = 90°
∠КДЕ = 90°

У треугольника ЛМН один прямой угол :
∠ЛМН = 90°.

Похожие вопросы
Предмет: Обществознание, автор: Nataliy12321
Предмет: Русский язык, автор: irinakoloskova15
помогите пожалуйста!!!!
1 Первобытные люди не знали, что такое деньги, они просто обменивались друг с другом различными предметами.
2 Обмениваться было очень сложно: ценность вещей и продуктов разная, она зависит от того, сколько труда затрачено, чтобы изготовить ту или иную вещь или продукт.
3 Постепенно люди поняли, что деньги должны быть не временными, а постоянными.
4 Одними из первых денег были раковины каури.
5 Но самыми удобными деньгами оказались металлические.
6 Позднее кому-то пришла в голову мысль о том, что обещание заплатить деньги способно играть ту же роль, что и деньги.
7 Поскольку эта «бумажная валюта» представляла собой бумагу, с ней было проще и безопаснее, чем с золотом.
8 Вскоре сначала банки, а потом правительства стали заниматься выпуском этих бумажных обещаний.
9 Так появились бумажные деньги. Задание 1: Определите тип и стиль речи текста.
Задание 2: Какое из предложений связано с предыдущим с помощью сочинительного союза и форм слова?
Задание 3: В каком предложении используется фразеологический оборот? ​