Предмет: Математика, автор: sb924031

Решил задачу. Вычисли и запиши ответ. Всего в двух классах 52 ученика. В одном классе. на 2 ученика меньше чем в другом. Сколько учеников в каждом классе?

Ответы

Автор ответа: Аноним
0
                                                                          -----                             
                                                                                |
I - ?, но на 2 ученика меньше чем во втором  |  52 ученика
II - ?                                                                         | 
                                                                          ----- 

Решение:

1) 52 - 2 = 50 (уч) - если бы было поровну
2) 50 : 2 = 25 (уч) - в первом классе
3) 25 + 2 = 27 (уч) - во втором классе

Ответ: 25 и 27

Приложения:
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: syskirill1
1 вариант (ЗП не расставлены)

А1 Укажите, в каких предложениях есть обособленные определения:

1 Медленно летящие журавли как будто прощались с родными краями.

2 Листья упавшие с дерева устилали землю ковром.

3 Прыгая с ветки на ветку мелькала белка.

4 Мы наблюдали за корабликом плывущим по воде.

А2 Укажите, в каких предложениях есть обособленное обстоятельства:

1 К озеру мы мчались сломя голову.

2 Последние лучи солнца касались тихонько качающихся вершин

3 Побывав на экскурсии ребята решили написать об этом статью.

4 Девочка лучезарно улыбнувшись прошла мимо нас.

А3 Укажите в каких предложениях конструкции с КАК обособляются:

1 Река как зеркало.

2 Парус как крыло развевался ветром.

3 Малина используется как лекарственное средство.

4 Петров как опытный врач быстро поставил диагноз.

А4 В каких предложениях правильно расставлены ЗП?

1 В этом краю красиво все: и мягкие краски осени, и суровые зимы.

2 В городском парке много старых деревьев – развесистых лип и белоствольных берез.

3 Перелетные птицы – журавли, утки возвращаются из теплых стран.

4 Лесные ягоды: малина, ежевика, черника – очень полезны.

А5 В каких предложениях правильно расставлены ЗП?

1 В пуще водятся олени и зубры, и волки и медведи.

2 Яркий ковер как будто соткан из багровых и золотых, желтых и оранжевых листьев.

3 И лимоны, и яблоки и груши содержат витамины.

4 Мы увлекаемся и футболом, и волейболом, и теннисом.

А6 Укажите назывные предложения

1 Звездно.

2 Ночь.

3 Темная комната.

4 Комната темная.

А7 Укажите неопределенно-личные предложения:

1 На душе грустно.

2 Обещали хорошую погоду.

3 Поздравили именинника все.

4 Стучат в окно.

А8 Укажите определенно-личные предложения:

1 Поеду к себе.

2 Поговорим за чаем.

3 Не забыть его слова.

4 Помогите мне решить этот вопрос.

А9 Укажите безличные предложения:

1 С утра подмораживает.

2 В дверь постучали.

3 Мы встретимся завтра.

4 Радостно на душе.

А10 В каких предложениях есть вводные слова?

1 Возможно погода улучшится

2 Путешествие возможно только при хорошей погоде.

3 Следовательно все мы поступили правильно.

4 Маша конечно выполнила обещание.

А11 В каких предложениях есть обращения?

1 Здравствуй дорогой друг.

2 Светлана сегодня вечером грустна.

3 Сестра по-прежнему помогала мне.

4 Мечтайте ребята и стремитесь к своей мечте.

А12 Укажите простые предложения:

1 Брат был настойчив и стремился все довести до конца.

2 У тебя все в порядке и дома спокойно.

3 Падают с деревьев листья и устилают землю ковром.

4 Ветер бушует в лесу и у деревьев ветки гнет.

А13 В каких предложениях нужно ставить тире между подлежащим и сказуемым?

1 Неман красивая река.

2 Он умен.

3 Дважды два четыре.

4 Кошка животное весьма грациозное.

А14 Укажите односоставные предложения:

1 Дай руку друг в начале наше пути.

2 Строили дома в новом миркорайоне.

3 Нужных вам книг не было в библиотеке.

4 С фронта приходили долгожданные письма.

А15 Укажите простые осложненные предложения:

1 Так важно для каждого из нас иметь преданного друга.

2 Давайте ребята жить дружно?

3 Безусловно все сложилось очень удачно для нас.

4 Анна моя школьная подруга очень много читала.
Предмет: География, автор: pkxcr