Предмет: Английский язык, автор: Ďfghjkicdc

Write true sentences. Use the affirmative or negative form of be
1) Myteacher/tall
2) My classmates / Englich
3) I/ at School today
4) We/in the classroom now
5) It/ cold tooday

Ответы

Автор ответа: Ripsidus
17
1. My teacher is tall
2. My classmates aren't English
3. I am at school today
4. We are in the classroom now
5. It is cold today
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Информатика, автор: lold09635
во время соревнования по биатлону за каждый промах спортсмены проезжают штрафной круг 150 метров. Известны 4 числа количества промахов на каждом из четырех огневых рубежей соревнования. Сколько всего штрафных метров проехал спортсмен паскаль
1 год назад
Предмет: Другие предметы, автор: renatborodin2000
Який колір називають ахроматичний?
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: serikkalieva09
Текст: Председатель съезда, очень видный мужчина с пушистыми бакена- ми, оставшийся по одному из только что разобранных дел «при особом мнении>>, сидел за столом и спешил записать своё мнение. Участковый мировой судья Милкин, молодой человек с томным, меланхолическим лицом, слывущий за философа, недовольного средой и ищущего цели жизни, стоял у окна и печально глядел во двор. Другой участковый и один из почётных уже ушли. Оставшийся почётный, обрюзглый, тяжело Дышащий толстяк, и товарищ прокурора, молодой немец с катаральным лицом, сидели на диванчике и ждали, когда кончит писать председа- тель, чтобы ехать вместе обедать.Перед ними стоял секретарь съезда Жилин, маленький человечек с банками около ушей и с выражением сладости на лице. Медово улыба- си глядя на толстяка, он говорил вполголоса:

Все мы сейчас желаем кушать, потому что утомились и уже чет- вёртый час, но это, душа моя Григорий Саввич, не настоящий аппетит. Настоящий, волчий аппетит, когда, кажется, отца родного съел бы бывает только после физических движений, например, после охоты с гончими, или когда отмахаешь на обывательских верст сто без пе- редышки. Тоже много значит и воображение-с. Ежели, положим, вы едете с охоты домой и желаете с аппетитом пообедать, то никогда не нужно думать об умном: умное да учёное всегда аппетит отшибает.


Анализируем художественный текст вместе. Ответьте на вопросы и вы- полните задания.
1) Сколько человек осталось после заседания и как они выглядели?
2) Чем отличается секретарь Жилин от других чиновников?
3 Что является главным предметом его реплики?
4) Как речь Жилина характеризует его как личность?
1 год назад
Предмет: Физика, автор: guzanovatanya27
Подводная лодка движется под водой со скоростью 54 км/ч, развивает при этом мощность 180 квт. чему равна сила сопротивления воды, если лодка под водой движется равномерно
7 лет назад
Предмет: Немецкий язык, автор: Alena5627
ПОМОГИТЕ С НЕМЕЦКИМ ПОЖАЛУЙСТА

Соедините по смыслу существительное с глаголом.

А. Zeugnis. 1. lernen

Б. Pause 2.bestehen

В. Russisch 3.korrigieren

Г. Gesamtshule 4.besuchen

Д. Fehler 5.bekommen

Е. Prüfung 6.machen​
7 лет назад