Предмет: Русский язык, автор: динка70

помогите пж упражнение 7

Приложения:

Ответы

Автор ответа: redraccoon
1
красный забор; ягоды в корзине; бежит домой;
Вчера я ездил в деревню (простое) . Там живёт моя любимая бабушка (простое) . У неё есть пёс Шарик. Собака была рада моему приезду (простое) . Вечером к бабушке приехала тётя Люда, она привезла нам персики и виноград (сложное) . Сегодня рано утром я, наевшись бабушкиных яблок, приехал домой (простое, осложнено деепричастным оборотом) .

Текст получился, так как предложения связаны между собой по смыслу.
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: kentaroxd777
Предмет: Қазақ тiлi, автор: zubrickaaanna07
выпиши 4 основных приложений из текста
ертеде бір жас патша болыпты. өсімдіктерді пайдасы жайлы топ ойлайды екен. бірде ол : Шаһан айналасындағы пайдасыз өсімдіктерді жою керек. Маған ең жаман осімдіктерді алып келіңдер, - жеке тапсырма береді. уәзірлер патшаға қоға , сксеуіл, жусан , алаботаны алып келеді. Патша: оларды базарға апарып оте томен бағамен сатындар- дейді.
түстен кейін патша базарға барысы ешқандай өсімдік қалмапты. ең бірінші сексеуіл тауысылыпты . оны көп сатып алған адам:
сексеуілді мен отын қыламын,-депті.
екінші қоға тауысылыпты . Оны көп сатып алған адам
- Мен қоғандна арқан , жіп есесін, ыдыс та тоқимын, - депті. үшінші жусан тыусылған . Оны да сатып алған адам былай депті:
-Жусан өте пайдалы өсімдік. Ішің ауырса, жусанды қайнат та суын іш . Жусанның қайнаға суына жіп бояйтын.
Төртінші Алабота таусылыпты .Мұны көп сатып алған адам: Мен алаботадан сабын , дәрі жасаймын , - деп айтыпты .
Ақылды патша әр өсімдіктің пайдасы бар екенін түсініпті. Сөйтіп жаман өсімдык іздеуді тоқтатыпты ​
Предмет: Математика, автор: Gagarina1461