Предмет: Русский язык, автор: единорог82

6 класс,русский, ПОЧЕМУ НАДО БЕРЕЧЬ РУССКИЙ ЯЗЫК? 2-3 предложения

Ответы

Автор ответа: anastasiasedova2004

Русский язык - это богатство для нашего народа. На нём мы выражаем наши чувства, эмоции, всё то, что хотим сказать. Его нужно беречь, потому что это достояние нашего народа и без русского языка мы никто, как без нашей страны.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: История, автор: REkel9

Хто очолив боротьбу англосаксів проти данців?

варіанти відповідей

Кнут Великий

Альфред Великий

Карл Великий

2 года назад

Предмет: География, автор: pcelnikovlesa

2. Верно ли утверждение, что Ан- тарктида ближе всего находится К Южной Америке? (Да, нет.)

2 года назад

Предмет: Українська література, автор: jlubchich18

1. Чому вчителька вигнала з уроку «тореадорів»?
А. Вони голосно розмовляли. В. Вони запізнилися на урок.
Б. Вони принесли з собою цуценя. Г. Вони сперечалися з нею.
2. Що вкрали хлопці зі школи?
А. Дзвоник. Б. Підручник. В. М’яч. Г. Глобус.
3. Чию розмову випадково підслухали друзі?
А. Діда з мисливцями. В. Рибалки з шофером.
Б. Учительки з батьками. Г. Однокласників.
4. Яке німецьке слово вони запам’ятали з розмови?
А. Рейх. Б. Гітлер. В. Абвер. Г. Вермахт.
5. Хто знайшов бешкетників у бур’янах?
А. Дід Варава. Б. Баба Маруся. В. Батьки. Г. Сестра Яви.
6. Яке слово не використовувала вчителька для характеристики вчинку Яви і Павлуші?
А. «Бешкет!» В. «Неподобство!»
Б. «Хуліганство!» Г. «Порушення навчального процесу!»
7. Як звали сувору вчительку?
А. Тамара Петрівна. В. Галина Сидорівна.
Б. Світлана Павлівна. Г. Ольга Олександрівна.
8. Процес утікання кущами Павлуша називав:
А. Раз-раз. Б. Чух-чух. В. Вжик-вжик. Г. Хаміль-хаміль.
9. Куди друзі поділи шкільного дзвоника?
А. Сховали за сараєм. В. Утопили у річці.
Б. Прив’язали на шию цуценяті. Г. Виміняли на цукерки.
10. Кому належав сарай, біля якого ховалися «тореадори»?
А. Бабі Марусі. Б. Дядькові Книшу. В. Дядькові Бурмилу. Г. Школі.
11. «Двадцять залізних» – це…
А. Незрозуміла фраза з підслуханої розмови. В. Двадцять рушниць.
Б. Двадцять рублів. Г. Двадцять монет.
12. Яке покарання вигадала для хлопців учителька?
А. Вивчити всі пропущені уроки. В. Прибрати клас.
Б. Прибрати шкільне подвір’я. Г. Не взяти їх на екскурсію разом із класом.