Предмет: Алгебра, автор: Vili1111

Решите алгебру!
постройте график функции:
y= -2x^ -8x + 10
укажите промежуток :
-функция возрастает
-функция положителена

Ответы

Автор ответа: skvrttt
0
итак, mathtt{f(x)=-2x^2-8x+10=-2(x^2+4x-5)=-2(x+5)(x-1)}; (график во вложении, если не понял)

второе задание:
чтобы узнать, на каком промежутке функция возрастает/убывает, для начала нам необходимо найти производную данной функции: 

mathtt{f'(x)=(-2x^2-8x+10)'=(-2x^2)'-(8x)'=-4x-8=-4(x+2)}

во-вторых, нам необходимо приравнять производную к нулю, чтобы найти критические точки, расставить интервалы и выяснить, на каких интервалах производная функции отрицательна и, наконец, на каких – положительна: 

mathtt{-4(x+2)=0}, следовательно, производная имеет единственную критическую точку mathtt{x=-2}; интервалы нам дают следующее: производная отрицательна на промежутке mathtt{xin(-2;+infty)}, следовательно, функция на этом промежутке убивает, и наоборот, – возрастает функция на промежутке mathtt{xin(-infty;-2)}, потому что производная на данном промежутке положительна. 

ответ: mathtt{xin(-infty;-2)}

третье задание: 
чтобы узнать, при каких икс функция принимает тот или иной знак, нам понадобится вспомнить приём неравенств; наша заданная функция mathtt{f(x)=-2(x+5)(x-1)} должна быть положительна, следовательно, неравенство мы получаем следующее: mathtt{-2(x+5)(x-1) textgreater  0}; решение неравенства: mathtt{(x+5)(x-1) textless  0~to~xin(-5;1)}

ответ: mathtt{xin(-5;1)}
Приложения:
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: burglary773
Срочно спасите даю 30 Баллов
Из предложений 21—24 выпишите однокоренные слова с чередующейся безударной гласной в корне.
(21) Беспечность человека — вот главная причина беды. (22) А наш мир так же сложен и уязвим, как паутина: стоит коснуться одной паутинки, как непременно дрогнут все остальные. (23) Ведь мы не просто касаемся паутины — мы оставляем в ней зияющие дыры. (24) За растения и животных некому заступиться, кроме нас, людей, которые вместе с нами населяют нашу прекрасную планету…

Из предложений 4—9 выпишите слова с чередующейся безударной гласной в корне.
(4) Египтяне быстро поняли, насколько полезны эти создания, когда ливийские дикие кошки стали приходить охотиться к амбарам с зерном. (5) Так между людьми и кошачьими зародилась их дружба, а вскоре из союзника по борьбе с грызунами кошка превратилась в домашнюю любимицу. (6) Прошло ещё немного времени, и она стала божеством: египтяне поклонялись доброй богине Баст с кошачьей головой и её жестокой сестре с львиной головой — богине войны Сехмет. (7) Если кошка умирала, все члены семьи в знак траура выбривали себе брови, что являлось показателем уважительного отношения к этому животному. (8) Преднамеренное убийство кошки влекло за собой смерть, но даже случайное — наказывалось достаточно сурово. (9) Из Египта домашняя кошка проникла в другие страны, но для этого потребовались долгие годы.