Предмет: Литература, автор: Elyaostrikova

тебе конечно знакома картина Шишкина утро в сосновом лесу . Нравится ли тебе она ? напиши почему.

Ответы

Автор ответа: annammm12345678
26
Эта картина мне очень нравится!Она меня вдохновляет.И я очень сильно люблю мишек/медведей.И тем более их утро!
Похожие вопросы
Предмет: Другие предметы, автор: nikitospaltosk
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУСТА 1.Вкажіть, який з жанрів літератури найменший за обсягом А) оповідання Б) повість В) роман. 2.Вкажіть, у творі "Жага до життя" "67" число, яке описує кількість: А) дрібної рибки Б) золотих злитків В) сірників. 3. Вкажіть, із ким боровся голіруч безіменний герой твору "Жага до життя": А)з ведмедем Б) з оленем в) із вовком. 4. Де відбувається дія оповідання Джека Лондона «Жага до життя»? A) у Каліфорнії; Б) у Північній Канаді; В) у Флориді. 5. Продовжте речення: "Герої твору "Жага до життя" опинилися на Півночі тому, що ... А) мандрували світом Б) шукали золото B) полювали в лісах. 6. Хто є головним героєм оповідання Джека Лондона «Жага до життя»? А) Білл Б) сам автор B) герой без імені. 7. Для чого чоловік вичерпував воду з калюжі «Жага до життя»? А) щоб зловити рибу Б) щоб втамувати спрагу Б) щоб знайти золото. 8. Назвіть ознаки жанру оповідання на прикладі твору «Жага до життя»: А) епічний твір великого розміру, розповідаєє про період життя героя Б) епічний твір невеликого розміру, розповідає про подію зжиття героя В) драматичний твір невеликого розміру, розповідає про подію з життя героя 9. Чому злодії викрали хлопчика у новелі О.Генрі "Вождь червоношкірих" ? А) бо тієї миті розум у них потьмарився Б) бо їм не вистачало грошей для шахрайства із земельними ділянками В) задля розваги 10.Як переживає своє викрадення Хлопчик із новели О.Генрі "Вождь червоношкірих"? А) сприймає як цікаву розвагу Б) постійно плаче, просить відвести додому В) чекає слушної нагоди, щоб втекти 11.Чому Білл запропонував Сему зменшити суму викупу?.
Предмет: Английский язык, автор: adelkenzibaeva
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
Прочитайте тексты.
Сформулируйте общую тему и определите микротемы каждого текста, даты основных периодов передать.

1)На рубеже XX—XXI веков русский язык переживает особый этап своего развития, значительно отличающийся от предшествующего, «советского» периода его истории. Переход к современному (новейшему) этапу развития русского языка был обусловлен серьёзными трансформациями в российском обществе (политическими, экономическими, идеологическими), начавшимися с 1985 года, со времени так называемой перестройки.
2)Наиболее существенным изменениям в новейший период подвергся лексический состав русского языка, который стал стремительно пополняться словами и устойчивыми словосочетаниями, обозначающими новые предметы и понятия экономики, политики, техники, спорта, моды и т. п. (постсоветский, Госдума, Интернет, сайт, маркетинг,
сноуборд, топ-модель и т. п.). Сотни частотных ранее слов перешли в разряд устаревших и пополнили пассивный запас русской лексики (СССР, РСФСР, социалистическое соревнование и т. п.), многие слова были переосмыслены и изменили своё смысловое содержание или оценочность (например, слово капиталистический потеряло свою
отрицательную оценку и стало расцениваться как нейтральное). С развитием глобализации русский язык стал активно пополняться иноязычной лексикой и неологизмами из собственных ресурсов.
3)Произошли существенные изменения и в русской речи: резко повысилась частотность употребления сниженной лексики, прежде всего просторечной и жаргонной (морда, навороты, раскрутить и т. п.), в разных сферах и ситуациях употребления русского языка, в том числе публичных; практически утраченным оказался высокий стиль речевого общения, оттесняемый не только средним, но и низким, вульгарным. Устная речь стала активно сближаться с письменной, что привело к размыванию границ русского литературного языка.
4)Появились новые функциональные разновидности (стиль бизнеса и коммерции, стиль рекламы и другие), стали активно формироваться новые жаргоны (компьютерный жаргон и жаргон предпринимателей и т. п.). Традиционное противопоставление «устный русский
язык — письменный русский язык» пополнилось новым понятием:«устно-письменный русский язык» («визуальный русский язык», «язык виртуального общения»).
5)Процессы развития русского языка не прекращаются и в настоящее время. Это явление закономерное и объективное. Но интенсивность некоторых из этих процессов не может не вызывать беспокойство за судьбы русского языка как сокровищницы национальной
русской культуры. Несмотря на глубокие корни и значительные внутренние силы, наш язык нуждается и в поддержке, и в сбережении.
Предмет: Алгебра, автор: kayrus8